蔡慶華聽了張國權的表態，微笑著點了點頭，這個意味已經非常明顯，蔡慶華只是借張國權的口表達這個意見罷了。

張國權是蔡慶華的馬前卒，這也不是什么秘密了，既然他這么表態，如果公開反對，那就是在反對蔡校長。

作為一名小小的教師，靠這份微薄的薪水養家糊口，怎么敢反對校長？

「大家有什么意見，但說無妨，我們暢所欲言。」蔡慶華笑眯眯地停頓了一下，接著說道，「如果沒有意見，大家舉手表決，同意開除李楓的請舉手。」

蔡慶華第一個舉起了手，緊接著是王勇勝、張國權等人，會場上的老師們面面相覷，因為這么點事開除一個學生，毀了人家的一輩子，這實在有些過分了。

教書育人，是教育人和挽救人，教師的職責更多的是教育而不是懲戒，這一點大家心知肚明。

但是現在，仙湖一中的大校長已經表態了，能怎么辦？

「我棄權。」有幾個即將退休的老教師自然無所謂，蔡慶華也奈何不得他們，所以他們棄權並起身離場。

而那些想要上進的青年教師就不一樣了，他們上有老下有小，家庭的擔子，生活的壓力全在肩上。這時候若是逞強耍狠，恐怕自身不保，所以一些青年教師無奈地舉起了手。

就在這時，英語老師何小雅突然從座位上「噌」地站了起來：「蔡校長，你們這樣的做法是不公平的！」

「喲，何老師，你有什么意見？」王勇勝看著這名剛剛入職的新人教師，眼神中射出嚴肅的光芒，警告的意味非常之濃。

「李楓在周一晨會上所說的，只是表達他個人的意見，雖然行為不妥，但夠不上違反校紀校規，更不可能造成惡劣影響。尊重學生的表達權是教師的基本素養，我們要培養和鼓勵學生，而不是壓制和否定。」何小雅說道，「這種在公開場合發表意見的行為，不僅不能禁止，還要倡導，要讓學生勇於發表觀點，這樣我們才能培育出合格的人才，而非考試機器人。」

何小雅的話說到了在座老師們的心里去，但是明顯與蔡慶華的意圖背道而馳。

不少三十多歲的青年教師聽得搖了搖頭，何小雅畢竟剛從大學出來，還帶著一股書生意氣，在這樣的場合公然反對校長，得罪了老蔡，以後還怎么混？

果不其然，蔡慶華的臉上怒氣沖沖：「何老師，按照你的意思，我們不僅不能懲罰李楓，還要獎勵他咯？！」

「你們這些年輕老師啊，幼稚！」王勇勝立即接茬。

何小雅本來就對學校的百日禁網行動非常不屑，感覺自己出了大學校門之後，遭遇了很多哭笑不得的事情，這些事情與當初自己在學校學習的理念完全背道而馳。

當初何小雅之所以選擇做一位人民教師，就是希望自己不僅能傳授知識，更能把正確的價值觀帶給學生，使他們能健康地成長。

結果一來到仙湖一中，情況完全不同，整個學校氣氛壓抑，理念陳舊，除了培養高分機器人，幾乎一無是處。

何小雅也是中產家庭出身，並不在乎這點工資。她家里經營著一家規模頗大的廣告公司，父親一直就希望她能繼承家業，把廣告公司繼續開下去。

既然當老師當得這么不開心，無所謂了，大不了回家跟老爹一起開廣告公司去！

想到這里，何小雅毫無畏懼：「今天開大會，不就是為了聽大家的意見么，現在我發表了意見，你又說我幼稚，那你索性搞一言堂啊！我可不是你的提線木偶，我有我自己的見解和看法，總之你們要是處理李楓，我堅決反對到底！」

砰！

蔡慶華心中的怒火終於噴發了，一掌拍在了會議桌上：「我還真就這么處理了，看你敢有什么意見？！散會！」