第七百六十四節 我注經典與經典注我(2 / 2)

他如今倡嚴懲章丘百姓,又提議禁毀天下民間兵器。

張康覺得,自己即將走上一條康庄大道,名滿天下,受萬世敬仰的日子。已經指日可待!

但他卻沒行,在他屁股後面,一堆的儒家博士,正拿著要吃人的眼神,死死的看著他。

「卿是太常僚屬啊……」劉徹在太常這個官署上用力的咬了兩口,然後問道:「卿授業哪位先生?」

「回稟陛下,臣幸蒙申公不棄,曾在申公門牆之內記名聽講……」張康聞言喜滋滋的說道。

「魯申公啊……」劉徹搖搖頭,感慨兩聲。

申公,劉徹還是很尊敬的。

那確實是一位知行合一的大儒。

但……

怎么這位大儒的弟子。一個比一個差勁?

「善!」劉徹轉頭對汲黯吩咐道:「尚書令,遣使去申公家宅,幫朕問問。申公何以不教弟子《詩》《書》?」

這個時候,那張康才現,事情似乎有些不對頭,額頭上,更是冷汗直冒,四肢都有些在打擺子了。

天子的意思,他就算是個白痴也聽出來了。

老師沒有教《詩》《書》,那弟子是什么?

濫竽充數的東郭先生?

「太常選的好官!」劉徹冷哼兩聲:「《詩》《書》之意,都不曾懂。何以佐朕治天下元元,宣達教化?」

太常竇彭祖。臉一黑,惡狠狠地看了看張康。伏地而拜:「臣督下不嚴……」他將帽子脫下來,放在一邊,深深的拜道:「又用人不明,實有罪,請陛下收臣印綬……」

太常為國家大儀,奉宗廟社稷神明之祀。

這個位置本身,就對太常官提出了極高的要求。

很多在其他衙門的小事情,在太常,卻是了不得的潑天大禍。

譬如,在太常,平日祭典之時,太常官要是稍微不小心,讓蠟燭滅了,或者馬車停的稍微過了一點,這就是死罪!

有時候,甚至太常官自身,也要被牽連。

歷史上,犧牲不如令或者奉祀不如儀而被處死、貶黜的太常,已經有三位之多了。

供奉祖宗的三牲祭品,沒有按照天子的要求的方法,供奉,或者奉祀祖宗時的禮儀,沒有按照制度上的要求進行操作。

太常衙門的主官太常本人,就要被罷黜甚至下獄論死。

而太常選用濫竽充數的官員去供奉和照顧列祖列宗,又該當何罪?

還不得殺全家?

竇彭祖可不想在這個名單上,加上自己的大名。

劉徹看著竇彭祖,沒有接話,而是負手對著群臣道:「古聖王作五兵,非以相害,而以禁惡止邪,安居以制猛獸備非常也!」

「今百姓狹弓弩,備刀劍,以先王聖賢之教,御毒蟲猛獸,保妻小,衛桑梓家國,爾曹竟欲收之?」劉徹瞪著眼睛,喝罵著:「乃欲亡朕社稷乎?」

百姓持有武器,並且熟練掌握使用武器。

這是劉徹未來基業的根基所在。

誰要敢動這個紅線,誰就是圖謀不軌,要跟劉徹為難,要懷他好事!

畢竟,這未來世界,光有人口和軍隊是不夠的。

人民也要擁有自己的武裝力量才行!

尤其是在殖民地,中國百姓若是沒有自己的武裝,不知道要生多少亂子!

劉徹現在只恨不得學米帝那樣,來個憲法第二修正案,確認百姓天生就有合法使用和持有弓弩劍戟等一切武器的天賦權力。

雖然,其實那樣只是多此一舉。

因為,中國,此時的中國,《詩》《書》這兩大聖典,是完全支持和擁護人民合法持械的天然權力的。

「且夫,詩雲:大侯既抗,弓矢斯張,射夫既同,獻爾功!」劉徹低頭看著那個已然癱軟在地上的渣渣,道:「汝欲令天下孝子賢孫,不能奉祖宗神靈乎?」

劉徹還真沒說錯!

當今天下,這祭祀祖宗神靈,弓箭就是必備品。

向祖宗神靈,展示自己的射術和武藝,是從春秋戰國至今,就已經根深蒂固的習俗了。

秦始皇收天下兵器,鑄造十二金人,尚且都不敢收弓弩。

如今天下,又有那個渣渣敢收禁民間弓弩?

誰這樣做了,誰就要被天下唾棄,被民眾的怒火給撕碎!

在這個時候,禁弓弩兵器,跟滿清的剃令的結局是相同的。

「總有賊子想害朕!」劉徹在心里罵道。

「其除禮官大夫一切爵位官職,還原籍,勒令閉門思過讀書,直至讀通《詩》《書》……」劉徹揮手道:「臨行前,朕再送爾一句話:昔者仲尼曰吾何執?吾執射!」

「臣……臣……」張康整個人都蒙了,到現在都沒弄明白到底生了什么。

明明我一心為陛下著想,陛下怎么就這樣子?

而他身後,其他儒家巨頭,紛紛是搖頭嘆息。

「魯儒一派,即迂腐,又自視甚高……」董仲舒對著自己身邊的弟子輕聲訓誡:「二三子,日後當以此為戒!」

「《詩》《書》之意,在教在誡,教化士民,宣達王化也!故仲尼曰:詩三百,思無邪,又曰:郁郁乎文哉,吾從周,爾等日後,要多多揣摩先賢言論,闡以微言大義,以《詩》《書》之行,注及己身,如此方能不使日後為師,受今日申公之厄!」一側的胡毋生也說道。

這兩位公羊派的師兄弟,最近,又在一個問題上,出現了分歧。

董仲舒,在放棄了天人感應的研究後(主要是沒前途,現在士子跟貴族,都在鑽研實用的東西,再玩虛的,沒人信沒人學,那他自然沒有動力去搞天人感應了),他就走上了一條,以我為主的治學之路,主張的是《詩》《書》《論語》《春秋》,都應該為我服務,應該從我的角度去解讀這些典籍。

而胡毋生,則是完全相反。

他主張,先賢的教誨,是一個字也不能改。

但世界在變化,局勢在展,不進步,就意味著落後。

那怎么辦呢?

胡毋生不愧為當世大儒,頂尖的學霸,在劉徹讓公孫弘稍微提醒了幾點後,他就開始走上了《詩》《書》《春秋》注我的光輝大道。

這兩位師兄弟,在明了微言大義後,卻立刻分道揚鑣,走上了截然相反的道路。

讓劉徹看了,只能佩服!

城會玩啊!

但在民眾持有武器這個問題上,公羊派的意見,卻是根本不需要大腦思考的。

襄公復九世之仇,春秋大之!

而復仇需要武器弓弩。(未完待續。)

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