「這個是什么？有人吃過嗎？」

「松花蛋。河套那邊做出來的，貴的時候一個得十二三文！」

「不錯，這是松花蛋，關中也有叫灰包蛋的，襄陽那邊叫醋腌蛋，但不管叫什么，和今天我們要做的實驗有關系。」

很快，實驗材料擺放在了案桌上，學生們都探頭探腦，看著年級同樣不大的先生在那里擺弄著物件。

旁聽的還有袁天罡派來的童子，據說是要學習先進的煉丹技巧……

實驗做完了，有些意猶未盡，但年輕的先生還得教學，於是接著講課。

「……這個復分解反應的判斷是利用了水溶性，生石灰遇水，就變成了熟石灰。熟石灰和鹼面混合，就生成了石灰石還有火鹼……」

這堂課結束之後，學堂吃的是肥牛面，還送半個松花蛋。

學校里教什么學什么，大約是和外面無關的，只是這幾年「地上魔都」名聲在外，哪怕是河套成日和鹼蒿子打交道的老農，如今也是砸吧兩句「俺這鹼賣的么有武漢貴咧」。

倘若真要用一句話來形容，大概就是一千五百年後熊孩子們耳熟能詳的那句「因為所以，科學道理」，賊精辟。

鹼農自己未必反應過來自己的琢磨已經換了一種模式，它是如此的「潤物細無聲」，縱使他的這點變化，於時代於貞觀朝是沒有意義以及作用的，但它會讓鹼蒿子生長的那塊貧瘠土地，誕生約莫一二個三四個想要琢磨一個道理出來的「熊孩子」。

這就是求知，亦或是較真，總之，當大字不識的鹼農面對自己兒女刨根問底的時候，他只有兩個選擇，一是一巴掌呼過去，順便**一句「就恁屁話多」；二是給指條明路，說誰誰誰懂的多，問他去。

如此的「熊孩子」，其中可能大多數都未必跨過黃河，去大河工坊「刨根問底」，但只要有一二個三四個，也許不在貞觀朝，也許還要貞觀朝往後五十年一百年，但肯定會有這樣的「熊孩子」跨過黃河，然後「刨根問底」，只那一瞬間，這貧瘠的土地，便瞬間就「人傑地靈」。

「也不知怎地，翼國公的運氣當真不錯，早先資助的幾個小郎，都搏了一個前程出來。有個生母是新羅婢的，竟是做起了蜂蜜營生，如今洛陽城南一多半的蜂蜜，都是出自他手。」

「不過一個商賈，算個甚么前程。」

「噯，話不能這么說，如今捐個宣節、仁勇，說難不難說簡單也不簡單，只要掏出真金白銀，那就真能捐到手。」

「那頂個屁用。」

「怎么能沒用呢？有官身在，這里面可能說道多了。就說欽命征稅司，起碼不能隨便拿你吧？再說了，這散官的事體，聽說跟內府有干系，外朝都伸不得手，指不定就有皇後在呢。這是多大的靠山？」

「嘶……如此不怕出事？」

「如今相公都成了秘書監的瞌睡蟲，散官那是真的散了，不打緊。」