這是物理界值得紀念的一天

大家歡呼，慶祝，超弦未死，超弦煥發了新的活力。

有位年輕的物理博士研究生來自燕大物院，他悄悄的詢問他的導師：鄭老師，這是怎么做到的我咋沒聽明白呢

鄭老師白了學生一眼：鼓掌就對了，不要求你聽明白。

我這博士研究生無地自容，關鍵是我沒聽的完全明白呀

鄭老師說到：沈教授的這份方案非常深奧復雜，雖然他以盡量淺顯的方式來解說，但以你現在的修為，能在現場立即領悟其中的真諦是比較困難的。鼓掌啊，小白你咋不鼓掌

博士研究生小白隨即鼓掌，他雖然沒有徹底領悟沈奇方案中的精髓，但他知道，沈奇在超弦理論方面一定取得了重大的研究進展，否則這些老教授們不會這么激動狂熱。

沈奇雙手合十作感謝狀，待現場趨於安靜，他說到：至此，我們認為弦理論和超弦理論已經趨於完善，因為准備時間比較短促，這份ppt報告實際上是簡要版。我知道諸位一定還有許多疑惑，不要心急莫要慌張，關於今天報告的精修完整版，我們中心將在一個月之內公布在專業的預錄網站上，到時候大家可以去搜索。

哦，這樣啊小白心說這才對嘛，哪有那么多大神，能立即悟透這么深奧的新思路新方案總得有個消化吸收的過程吧。

小白這次發自內心的為沈奇鼓掌。

鄭老師瞪了小白一眼，人家鼓掌你發呆，人家安靜了你卻拍巴掌，真是個書呆子

沈奇今天的報告屬於全球首秀，之前他們中心沒有公開任何實質性的專業內容。

正常流程是要先寫論文，或公開發表，或小范圍的研討。

特別重要的課題會舉行報告會，有專家評審環節。

如此一來，短則幾個月，長則好幾年。

沈奇現在不在乎什么形式了，奇文共欣賞，不必拘泥形式。

請大家靜一靜，我今天的報告還沒結束呢。沈奇繼續切換ppt，說到：今天的報告主題是對理論的初步研究結果，我啰嗦了幾個小時，其實最終目的是，跟大家共享我們團隊對理論的研究成果。

大家都知道，理論包含了五種理論，即i型超弦理論iia型超弦理論iib型超弦理論，以及兩種雜交弦理論。在這里就不具體闡述五種理論了，我們要做的是繼續解決問題，在這五種理論中，到底哪一個真正描述了宇宙或者五種理論沒有一個能描述宇宙沈奇望向台下，目光如宇宙一樣深邃。

哦，是哦，沈教授今天的報告主題是理論。台下來賓恍然大悟。

只因沈奇剛才的報告太精彩，反而使大家忘記了今天報告真正的目的。

當然了，理論和超弦理論弦論密不可分，從學術分類上歸納，它們是一家人。

究竟是ysteryasterother還是ebrane，威騰教授的解釋是，你們愛咋理解咋理解，都沒有關系。沈奇笑著望向威騰坐的位置，似乎跟老朋友開起了玩笑。超弦理論並非是威騰創建的，威騰的原創是理論。

威騰報之一笑，一切盡在不言中。

沈奇的報告進入了後半段：結合我剛才對超弦理論的計算分析，我們團隊認為，理論中所包含的五種理論都是正確的，它們之間並不矛盾，它們都可以描述宇宙。打個比方，五種理論就像是一個武術高手的五個分身，當它們分開的時候各有意義，各自擁有一套獨特的武功，而當它們匯聚在一起歸於真身之時請看大屏幕