謝丕整理的筆記很多，沈溪一時無法看完，他翻看幾頁之後放下來，好似考校一樣問道：

「無善無惡心之體，有善有惡意之動，知善知惡是良知，為善去惡是格物。此乃我提出的關於心學的基礎，你對這四句有何理解？」

謝丕侃侃而談：「學生認為，人心本善，無私心和物欲，便可令心意守恆，心隨意動方可知善惡，做人如此，研究學問同樣如此。只有知善惡，才能作學問，理解萬物天理之奧妙……學生淺見，讓先生見笑了。」

沈溪聽過後點了點頭。

要說謝丕所言，基本是他之前給謝丕理論基礎的總結，看的出謝丕是下了番工夫學習的，這與別人做學問時總喜歡牽強附會不同，謝丕不但是在幫他傳揚心學基礎，還添加了部分自己的理解，雖然這種理解在完善的心學理論面前顯得有些偏頗。

沈溪道：「要致學，還是要回歸無善無惡的狀態，這是基礎，並非要知善惡，還要懂得如何去善惡。」

謝丕一聽恍然大悟，欣然道：「去善惡？先生真是高見……」

謝丕總是圍繞「知善惡」這一個主題，卻從未想過「去善惡」，沈溪只是稍加更改，便讓意境上升一個檔次，讓謝丕覺得受益匪淺。

沈溪看得出了，謝丕已經躍躍欲試，想回去跟他那些同窗好友繼續探討心學，哪怕只是一句簡單的「去善惡」，背後所蘊藏的知識量就不是一星半點。

沈溪又對謝丕一番詳加解釋，謝丕從懷里拿出紙筆，跟沈溪討要墨水，將沈溪所說內容全數記錄下來。因為他字寫得不快，很多時候需要沈溪停下來，等他記完之後，再繼續往下講。

謝丕整理好後，望著手上的筆記顯得很高興，順口道：「先生，您或許不知如今京城有多少人對您開創的心學欣然向往，學生准備為此做一個學術講壇，請人過來一同聽講，不知您意下如何？」

沈溪心想，王守仁傳播心學時可是困難重重，還是在他中晚年功成名就有了足夠的社會地位後，他若現在就出去講學，明擺著要成為別人的眼中釘。

沈溪微微搖頭：「請幾個人探討一下倒是可以，至於講學……我還沒那資格。」

謝丕臉上滿是失望之色，不過他想了想後，點頭道：「先生所說極是，那學生這便去安排，只要先生能抽出時間，學生會讓人到指定地點等候。能得先生一番教誨，必定令我等受用無窮。」

沈溪送謝丕出府，等回過頭來，仔細想了下，現謝丕好像被他給「教壞了」……不去專心研究科舉文章，卻對心學如此痴迷，對這位來年順天府鄉試解元的科舉之路或許大有損害啊。

沈溪回到書房，幽幽嘆道：「謝老兒啊謝老兒，我可能要帶壞你兒子，回頭你不會埋怨我吧？」

謝韻兒走進房，沒聽清楚沈溪的話，有些奇怪地問道：「老爺……你說誰會埋怨你？」

沈溪把謝丕的事大致跟謝韻兒說了一遍，謝韻兒抿嘴笑道：「是謝公子有福能接受老爺的教導才對……老爺是狀元，他不過是個生員，以後老爺若是覺得對他有愧，不妨多教他些學問，到時候謝閣老也會心生感激呢！」

沈溪無奈地搖了搖頭，或許是謝韻兒成婚後對他的崇拜近乎盲目，現在認為他什么都是最好的。其實論才學，沈溪自問比之謝遷遠有不及，只是謝遷沒時間教兒子，而謝丕中生員後很多時候要靠自學，沒人教導，得到一門合符他心意的學問，自然便沉溺其中。

沈溪道：「娘子以後還是別稱呼我老爺了，顯得我多老一樣。」

謝韻兒卻不贊同：「相公畢竟已是一家之主，下人都如此稱呼，妾身和黛兒也該如此稱呼才是……黛兒也是，以前總是對相公不敬，妾身定會對她多加勸導……這也是老夫人臨走時交待的。」

沈溪琢磨了一下，才意識到「老夫人」說的是老娘周氏。

謝韻兒如今愈有豪門大戶正妻的派頭，或許是身邊沒什么人聽她調遣，她便把林黛當作教導的對象。

林黛以前對沈溪的稱呼，不是「你」，就是「喂」、「憨娃兒」這些隨便的稱呼，這在謝韻兒眼中很不合規矩，要讓林黛認識到她已為人婦的現實，就要言傳身教，謝韻兒自己也得改變稱呼。

「不用了。」沈溪道，「稱呼我相公，其實挺好的。」

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