她盯的時間有點久，久到李穎突然想起她的能力，不由輕輕吸了一口氣。

「怎么了？」

她悄悄地向何槐身邊靠了靠。

校長也納悶兒地將視線投向噴泉池邊。

學校這個情況，噴泉是肯定開不起了，但是池子里還積蓄有淺淺的池水，上頭零星飄的jp枯h的樹葉，看起來頗有兩分凄涼。

他突然反應過來，趕緊小跑過去：「梁平！你是不是又跑出來了？」

他一邊呼喊著，一邊麻溜的繞到噴泉的另一個方向，從貼近池底雕塑的位置，揪起來一個少年。

那少年修著短短的寸頭，有著大而圓的眼睛，p膚蒼白，身材消瘦。但臉蛋卻有一種憔悴的美感，讓人一見難忘。

「梁平，你又偷跑！」

校長心累的嘆息，又看了看對方身上s噠噠的衣f：「快回教室去，找老師給你換衣f。」

對方一言不發，聽了這話就悶頭向前走。

校長忙對何槐解釋道：「這是自閉症的小孩，他有個習慣，隔一段時間總是要到這個水池里來蹲著。」

「大概在水池里他們就會把他當同類吧……」

何槐笑著接了一句誰也聽不懂的話。

那個叫梁平的少年也依舊一言不發，低垂著頭。

何槐走上前去，看著這個纖細稚n的少年，問道：「我是什么樣的？」

理所當然的，她沒有得到回答。

校長笑了笑：「自閉症的孩子有自己的世界，我們對於他們來說，都是噪音。」

正常人會回應噪音嗎？

就如同自閉症不會理會噪音所傳達的意思。

李穎嘆口氣：「走吧。」

就在她們轉身的那一剎那，梁平突然低聲說道：「綠的。」

「很大很大的綠se。」

校長和李穎對視一眼，滿臉迷茫。

何槐卻轉身看著他，又看看校長：「我覺得他應該會有一份很合適的工作。」

校長一愣：「？」

然後趕緊解釋：「他……不適合工作的。」

「合適的。」

何槐走上前去，一把拉住了梁平的，只見他渾身一震，居然抬頭將視線聚焦，直直看著何槐！

院長也大為震驚：「怎么可能……」

……

梁平已經很多年都拒絕陌生人的接觸了。

他長得太好看了，之前來這里上過兩年學之後，父母就把他領回家去——但實際上是「送」給一位有錢人。

對方尤其喜歡這樣纖細稚n的少年，本想耐心t教的，是卻低估了自閉症的破壞力——他跟很多普通人一樣，只覺得自閉症是不說話不溝通，剛好方便他。但是沒想到脫離了日常固有模式的梁平會那么暴躁，直接咬上了他的鼻梁——

總之，這個鼻梁最後十分血腥，梁平跑出來後又一路流l回到學校，校方一開始不明所以想要聯系家長時，卻發現對方直接搬家了。

後續事件還是校長利用自己的人脈打聽的，從此，梁平就在學校住著了。