張然站在講台上敲了敲桌子，示意班上的學生安靜。

大地震的主要演員已經敲定，而開機要等到七月底，現在張然就比較輕松了。更重要的是他手下有支專業團隊，連故事板都有專人進行繪制，根本不需要他事事躬親，所以他就安安心心上起課來。

等學生們都安靜下來，張然清了清嗓子道：「最近這大半個月，你們一直在進行各種觀察，下來我們來做個簡單的即興練習，檢驗下你們的觀察成果，誰來」張然看了一眼，見楊迷手舉得老高，就道：「楊迷，你過來。」

楊迷心頭一樂，喜笑顏開的跑到了教室中央。

張然拉了兩張椅子，面對面放好，他坐在一張椅子上，示意楊迷坐在另外一張椅子上。

等楊迷坐下後，張然示意道：「楊迷，我演一個導演，你是演員。我是一個廢話特別多的導演，講起來就沒完，現在我給你分析劇本，你要在奉承我的同時，要表現出人物內心的無聊來，但同時你又不能讓我看出來你很無聊」

「啊」這話一說，在場的人全部都愣了，楊迷更是直接傻眼了。

楊迷覺得張然是在故意為難自己：「張老師，哪有這樣的角se這也太難了，就是影帝也演不出來嘛」

班上學生有些低頭思考，有些則是點頭同意楊迷的觀點，這個要求實在太苛刻了，既要演出來，但又不能讓對方看出來，這怎么做得到嘛

學生們的反應在張然的意料中，看了一眼旁邊助教，道：「閻碩，你來給他們演示一下。」

閻碩直接在張然的對面坐下，笑著點點頭，示意可以開始了。

班上的學生都瞪大了眼睛，緊緊地盯著閻碩，看她如何完成表演。

張然對閻碩點了點頭，整個人渾身散的氣息都不同了，腰桿挺得直直的，隱隱透著一種威嚴：「我們這個戲叫殺戒講述了一個發生在北方某城市的殺q故事。這是一個關於的故事，一個關於背叛的故事。故事雖然是虛構的，但是在現實生活中，類似的事件」

閻碩臉上帶著微笑，認認真真的聽張然進行陳述，她不時的點著頭，看上去似乎聽到非常認真，並沒有展現出無聊來。

張然一直在講，閻碩一直是那個狀態，很認真的進行傾聽。班上的學生大多在搖頭，楊迷更是輕輕的撇了撇嘴，閻老師不也沒有演出來嘛

只有常繼榮若有所思的點頭：「原來是這樣」

旁邊的h軒聽到常繼榮的話不由問道：「你看出什么來了」

常繼榮道：「你看閻老師的腳」

常繼榮這么一說，其他人也都注意到了，盡管閻碩臉上始終保持著微笑，眼神看上去好像也正常，很認真的進行著傾聽，但她不停的j叉雙腿，先是左腳放在右腳上，j秒鍾之後換成了右腳放在左腳上，就這樣不停的j換著，這個動作充分的顯示了她內心的無聊。如果她真的在認真傾聽，那她的腳是不會動的。

學生們都恍然大悟，原來是這樣

張然聽到了學生們的聲音，轉頭看向他們：「怎么樣，不需要影帝也可以做到吧」

班上的學生表情都變了，一個看似簡單的動作就把人物的內心呈現了出來，他們看閻碩的眼神都帶著點崇拜。

張然站起身，解釋道：「當一個人不耐煩，或是內心煩躁不安、寂寞無聊的時候，就會不自覺地把雙腿輪換地蹺起來。假設你們去約會，約會對象不停的j叉雙腿，那就說明別人已經感到煩躁，這個時候就最好換個話題。我對你們講過我們的表演和其他人不同，我們只學觀察、分析、t驗，只練習想象和動作。我們表演的基礎是想象，核心是動作，斯坦尼t系其他流派都是從內心出發，而我們是從動作出發，所以接下來你們要建立一份動作的詞匯表，分析每一個動作背後的含義」

楊迷問道：「我們這種方法是最先進的吧」

張然笑了笑，道：「表演跟武術類似，沒有無敵的武功，只有無敵的人。不管是那種方法，只要達到了極致都很強。」張然頓了下道：「不過從斯坦尼t系的發展來說，我們這個屬於斯坦尼第三階段，就是形t動作方法，或者叫形t行動方法。這種方法到底行不行得通我現在還不清楚，但我希望我們能一起來完成它」

班上的學生全傻了，他們以為張然教的是斯特拉阿德勒訓練法，沒想到不是。更讓他們覺得誇張的是，張然都不知道能不能行得通，要是萬一行不通怎么辦那豈不是白學了嗎