武好古和潘孝庵、紀憶談了一個晚上，到第二天清晨，才算是商量好了安西大教化團的各種要緊的事項。

先大教化團是一個放高利貸的團體放債給河西軍的就是這個安西大教化團！而且除了2oo萬緡放給河西軍的高利貸，大教化團還要在河西軍的地盤上經營別的放債業務。

也就是說，大教化團運作的資金將會過2oo萬緡。只有2oo萬緡怎么夠分的？那么多等著賠錢的戰略投資者在排隊呢！所以武好古和紀憶、潘孝庵商量了半天，准備募集5oo萬緡左右的投資，用於河西、安西的開拓和教化業務。

很大的買賣啊！

其次，安西大教化團還是一個軍事團體！那5oo萬緡也不是都用來放債建學校的，還得用來雇佣打手。人手不必太多，但是裝備和訓練一定要跟上。武好古的計劃是募集5oo-1ooo名效用重騎兵。

雲台學宮下面的騎士學校過去幾個月中，一直在總結上一次對西夏作戰中的經驗教訓，同時也加上了完顏部生女真吊打高麗人的經驗。

結果他們現了一個規律，以密集陣型起沖擊的重騎兵和重步兵總是能取得勝利。而且集體沖鋒給敵人造成的損失，也要遠遠大於重騎兵和重步兵進行肉搏戰的效果。

所以一支戰斗力強大的軍隊，應該是以能以密集陣型起突擊的重騎兵和重步兵為核心的。其他的兵種，譬如輕騎兵、弓箭手等等，都應該以為突擊創造條件為主要的作戰目標。

而在未來的安西之戰中，由於地形限制，重騎兵的作用顯然要大於重步兵。因此大教化團應該擁有一支強大的沖擊重騎兵，作為他們以德服人的根本。

而且考慮到河西軍並不缺乏輕騎兵，所以大教化團的重騎兵完全可以采取「成之法」，也就是放棄輕騎兵技能，同時適當進行肉搏訓練，而將訓練的重點放在結陣沖擊上。

也就是說，要將重騎兵和輕騎兵完全分離。這樣可以用比較短的時間，訓練出可以一戰的重騎兵輕騎兵的本事其實比重騎兵難練，那是在馬背上玩雜技啊，不是童子功是很難練出來的。而不擁有輕騎兵技能的重騎兵可就簡單多了，就是騎馬、列陣、夾槍沖鋒這些技能。

而且技術差一點也沒什么，技術好的沖得快一點，起沖擊的距離遠一點。技術差的沖得慢一點，起沖擊的距離近一點。

這點差距在趙鍾哥、馬擴、慕容鵡還有幾大假子們看來，也就是在對上精銳的時候有區別。如果打烏合之眾，重騎兵只要能結陣沖鋒，總歸是一陣而潰！

所以武好古就決定組建一支「單純」的重騎兵，去參加河西軍的西征。

得讓他們打出點威風，要不然趙乾順這廝沒准又得做賊。

再者，大教化團還得教化西域，說不定還得去教化阿三。所以必須得有負責教化的大儒，而且也不需要把雲台學宮的課程帶去西域。

並不是為了保密，而是成本太高了！

六門基礎學科，十幾個專業學科，而且還要理論結合實踐不能只呆在課堂上啃書本，得進行各種實驗和實踐。所以培養一個學宮生員的成本，遠遠高於一個傳統的儒家生員。如果再要算上之前的六藝書院（相當於中學）和新式蒙學（相當於小學），武好古整出來的根本就是加強版的貴族精英教育。

一個生員從蒙學到學宮生員畢業，怎么都得花掉兩三千緡！也就是開在大商市和開封府這種地方，別處根本沒有人能承擔。

所以這樣的教育在河西、安西這種貧瘠之地，根本是無法開展的。

畢竟貴族精英教育的高成本，還是得受教育者自家承擔的。要不然將來一年幾千上萬的「大學生」，還不得把武好古這個大宋富整成負？

所以武好古准備往外輸送的就是低成本的理學都「滅人欲」了，成本肯定低啊。

……

從琴娘那里回了武家大宅，又睡到下午太陽曬屁股的時候，武好古才養足了精神。剛一起床，才洗漱完畢，武家大宅的二管事張三寶就來報告：「大哥兒，二哥兒今兒早上回來了，現在還在宅子里面，可要請他過來？」

「請他去內書房。」武好古吩咐了一句，就在丫鬟伺候下穿了身儒服，又用了些點心，這才去了自己的內書房。

「大哥兒，可回來了，路上安好否？」

武好文已經在書房里面等候著了，也不知道是不是做了知州後拍馬屁的人太多，天天暴飲暴食，反正武好文看著也胖了一圈……

「安好，安好。」武好古笑著，「不過是幾百里路，二哥兒，你這一路可遠了，權遣秀州啊！」

武好文苦苦一笑，在一張杌子上坐了下去。「這一去可就是三年了……」