兵怎么練，《步兵學》、《騎兵學》上說了。可是新軍怎么組建，《步兵學》、《騎兵學》上可沒有。

鍾傅一時也不知該怎么回答，這時就聽見書房外面傳來了相府仆役低低通傳的聲音：「章大教諭到了，老爺見不見他？」

「章大教諭？」蔡京一怔，「他怎么來了？」

鍾傅不大知道大教化團的事情，於是就插了一句：「大教諭是個甚官職？」

蔡卞解釋道：「就是大教化團主官，一共有七個，以章子厚的四子章致平為。

大哥兒，咱們見不見他？」

蔡京站起身，整了整衣衫，「當然要見！章子厚的兒子能不見嗎？就在中堂相見吧。」

章惇再怎么落魄，都是蔡京、蔡卞曾經的靠山。而且現在也沒「元祐黨人碑」，章惇也不是死老虎一只人家手里有京東商市，隨隨便便就能砸出幾百萬！什么時候武好古失了聖眷，官家就得去向章家的人要錢花了。

「元度，和我一起去見章致平吧。」蔡京又看了看鍾傅，「弱翁，你稍等片刻，待應付了章致平，再和你說建新軍的事情。」

說完，蔡京、蔡卞就大步向書房之外走去。

……

章援一身風塵仆仆的，看起來剛剛才入了開封城，來不及去自家新買的宅子里面休息，就直接來了蔡京的府邸。

他可不是空手來的，還給蔡京、蔡卞帶來了一份厚禮。當然不是錢財了，而是一份組建新軍和訓練新軍的「解決方案」正是蔡京、蔡卞當下最需要的東西。

而制定這份方案的，當然不是章援了。「軍事家補習班」可沒那么高的水准，章援現在也就是似懂非懂的水平。

制定這份方案的，正是武好古的軍事機宜指揮和騎士學院的教授團，包括趙鍾哥、馬政（他現在是騎士學院的副司業）、慕容鵡、慕容忘憂，還有武好古本人都參與其中。

不過即便有他們這些人參與，這份方案仍然是一個非常粗淺的方案，並沒有做到事無巨細，也談不上有多縝密。要不然章援是不可能一個人帶著整套方案來見蔡京的，至少得推上一輛獨輪車。

在蔡府的中堂之內，正在琢磨著要怎么把這個包含著「毒丸」的建軍之策獻給蔡京的時候，蔡京、蔡卞已經一前一後，笑呵呵的走了進來。

章援連忙起身，笑著行了一禮：「下官章援，見過蔡相公，蔡學士。」

蔡卞現在有個翰林學士的差遣，所以章援稱他一聲「蔡學士」。蔡京、蔡卞對章援也是客氣，笑著還禮，然後又分賓主落座。

寒暄了幾句，蔡京就問：「致平，這些日子都沒見著你，可是在籌備大教化團嗎？」

章援笑道：「非也，蔡相公、蔡學士，下官這些日子被家父派去界河的雲台學宮向慕容先生請教軍學了。」

這個牛吹得還是很真的，蔡京、蔡卞在界河商市有耳目，只要調查一下就能知道章援在雲台學宮下屬的騎士學院呆了些日子。而且誰都知道章惇對慕容老頭有知遇之恩，教導一下章援那還不是一句話的事情？

章援接著就抬手指著眼前案幾上擺放的幾本書冊，笑著說：「蔡相公，蔡學士，這是下官在雲台學宮向慕容先生，還有慕容先生的幾位得意門生請教之後，寫的一些關於新府兵的建言，雖然都是些粗淺之見，但還是想請二位過目。」