陶清風一怔，這幾天和人打交道，還從來沒聽到有人講話如此書面化，哪怕是留學高材的麗莎，說話也很簡潔直白。如果陶清風呆的時間久一些就會覺得十分不尋常，可是他此刻放松神經，沒有想太多，只是單純覺得：原來在這個時代，也是有這種人的。

陶清風聽起來十分親切，對他說的也很感興趣，便順著道：「崇安皇帝加開恩科，又修建書院，造福讀書人。難怪這一朝的清平治世，能持續那么久。只是，為何要叫陶館？有什么典故嗎？」

恩科便是在正常的三年科舉間隙年份，開的「加試」，增加了入仕機會，科舉愈多，便愈有讀書的風氣。在封建皇朝中，不失為積極的選賢之法，所以陶清風會把這種傾向和治世聯系在一塊兒。

想到自己所在佑光一朝，寒門學子的入仕途徑還十分艱難：名宿大儒們要么炙手可熱，門庭若市；不是普通讀書人家能夠肖想的；要么便躲入深山避世，更難尋覓。

陶清風很幸運，在他家鄉，偏僻的南山里，就住著一位退隱致仕的大儒徐棠翁，恰好看中他的資質，破例為關門弟子教導，陶清風才能一舉中甲。

徐棠翁很高興，他知道陶清風身世伶仃，朝廷里更無人關照，能夠欽點探花，便以為朝野風氣有所改進。於是徐棠翁接受了當地縣丞推薦出山。佑光皇帝得到消息，派人邀請徐老入京講學。

徐老桃李成蹊，從前的學生不少都在京師當了大官，只不過以前老師隱世，不好來往。他們聽到消息，聞風而動，逐漸擰成一股勢力。在京師左近有了名氣，稱為『徐門』，開始偶爾照拂一下「同門」。

只不過這些優待陶清風都沒享受到，在徐派門生逐漸聲名鵲起的那三年，他正因為母孝丁憂，待在南山鄉下，每天荷鋤曝書，卻還是逃不過被新帝清洗的命運。

同一個老師所教的學生，往往在上位者眼里，都被劃歸到一個政治陣營里。

陶清風心想，如果在那個時候，天下各地都有朝廷下令開設的書院，書院里坐鎮的又不止一兩位大儒，學子們想必就不會被劃分成哪一派的門生，受到政治上的連坐了。崇安皇帝這舉動無疑很賢明。

那位兄弟說：「書院名稱是禮部國子監祭酒擬定，並沒有明文記載為何叫陶館。據我個人推測，應是取軻子的『郁陶思君爾』，郁是『憂』，陶是『樂』的意思。陶館之名，想來是讓寒門學子們，能『快樂』地讀書吧。」

他說罷，眉眼彎彎一笑。

陶清風又是一陣恍惚，這位兄弟笑起來，和燕澹生更像了。大概長得好看的人，笑起來都有共通之處吧。

雖然是個陌生人，陶清風心中的親切感又增添了幾分，這個時代的普通人不像能懂得這么多偏僻知識，看來是很幸運地遇到了解的人。

現在陶清風大腦半暈，又很放松，看對方文質彬彬的書卷氣質，也沒多想，就以為是個學過古代史專業的學生他還不知道現代社會，二十七八歲的人除了讀碩士讀博士的，一般都已經進入社會工作。畢竟陶清風那個時代，學子們為了科舉，讀二三十年的書，花甲中舉之事也時有發生。

陶清風還在想剛才對方說的國子監祭酒起名字的用意，本來想回去再看看《大楚史》，但國子監祭酒是從四品銜位，簡略的《大楚史》不一定會記錄這種級別官員的名字。

陶清風忽然想到，既然這位兄台了解，說不定可以問問？

「那您覺