「老爸,你聽我說完行不行?我的解決方案都沒說完,你就這么生氣干什么?」
「啪!」
陳剛一拍桌子:「說!那你說,你要是能說服我,那我給你道歉。」
老媽何麗看向了他,道:「那兒子你說道說道,媽聽著。」
蘇芸也面帶好奇地看著他。
「問題真的非常容易解決。」
陳今緩緩說道:「就以中考為例,由於這是檢驗九年義務教育學習成果的一場綜合性考試,考的全是基礎知識,所以在考試制度方面,沒有必要進行改革。」
「往年中考怎么考,今年依然怎么考!」
陳剛的嘴巴張大起來,中考的形式固定不變,這……
陳今繼續說道:「其實在基礎教育領域,z國的九年義務教育是全世界最成功、最先進的,我國基礎教育培養出的學生,對基礎知識掌握的最扎實、最牢固,培養出的優秀初中生,甚至相當於其他國家的高中生。」
「基礎教育方面,我們已經做的相當好,真沒有太多值得批評的地方。」
「問題就出在中考結束後,會分出普通高中、重點高中的高中階段。」
「這種區分是沒有必要的,這導致優質的教育資源,過度地向重點高中傾斜;導致有些家長為了讓孩子上更好的高中,花高價報培訓班,交巨額擇校費,讓資質普通的孩子進重點高中……不僅大幅抬高了教育成本,也導致許多本來優秀的學生,進不了重點高中。」
「這其實並不公平。」
「現在智能學習機出現了,學生們的成績普遍很好,重點高中數量遠遠不夠了,怎么辦?取消重點高中!或者讓所有高中,都變成重點高中!把優質的教育資源、優秀老師,平分開來,讓所有學生都能上最理想的高中。」
都變成重點高中?
陳剛猛地搖頭:「那中考的意義何在?考試的目的是為了篩選,現在大家都能上好的高中,那還要中考干什么?」
「有意義!」
陳今道:「篩選的意義還在,它把『學霸』跟『學渣』篩選了出來;把『能學進去』跟『不能學進去』的篩選了出來,只要你學的進去,過了最低分數線,只要你想上的那所高中,報名人數不是特別多(報名者若是太多,要么考試,要么抽簽,還會進行篩選),你都可以進去。」
「但我覺得,在有智能學習機輔助的情況下,大部分的學生,應該會選離家最近的那所高中。」
「照你這么說,現在中考的目的,就是為了把學不進去的『學渣』淘汰,不給他們讀高中的機會?」陳剛問。
「我不同意『淘汰』這個說法。」
陳今搖頭說道:「其實很多學渣不是他們真的渣,而是確實沒有學習的天賦,強迫他們學習沒有效果。」
「但在其他方面,他們卻不見得沒有天賦。」
「如果他們中有對機械感興趣的,可以去報考技校,成為專業的機床操作員,去學習焊工、鉗工……成為優秀的藍領工人。」
「如果有對車輛感興趣的,可以去學駕駛、學習汽修、學挖掘機駕駛、學習操作工程機械……這些行業都需要很多人。」
「他們當中有運動天賦的,可以成為足球運動員,籃球運動員,田徑運動員,成為游泳健將……將來在體育賽場為國爭光。」
「或者學習國畫、美術、配音、表演等等……有無數有前途的行業等著他們。」
「其實我們考試的目的,不是為了篩選出天才和垃圾!不是簡單地按照學習成績,分一個好中差!這是極其錯誤的做法!是懶惰無能不作為的做法!」
「考試的真正目的,是為了找到每個人的優點在那!是為了幫助每個人找到最適合去走的道路!考上好的高中、好的大學不叫成功,走向社會,創造出屬於他們的人生價值,才叫成功!」
這方面做得最好的國家是德國,德國大學生的比例並不高,但專業的職業高中、培訓學校眾多,德國企業也會密切參與,提供大量實習機會……故而德國的工業領域極其強大,體育方面,足球是世界一流。
「一考定不了終生!我希望所有的家長、老師、學生都能轉變觀念,通往成功的道路遠遠不止一條,當你現智能學習機都無濟於事,現自己確實不擅長學習,成了別人眼中『學渣』時候,不必強求、不用擔心,你或許是其他領域的天才,別的領域,你或許能取得別人難以想象的成功。」
「這便是智能學習機推出來的真正意義。」
聽了這些話語。
陳剛恍然大悟,重重點頭。
喃喃說道:「明白了,考試的目的,不是為了篩選天才和庸才,而是找出每個人的優點……好,這真的很好。」
老媽何麗興奮地拍手:「我也明白了,兒子你的意思是:如果你是學霸,那就高中、大學一直往下讀;如果不擅長學習,就去當技術工人,去學學汽修,開開挖掘機,搞搞體育……總之都有成材的好路子。」
陳今點頭:「這個建議信我在半年前就遞給教育部了,最近官媒報道各種各樣的職業中專成立,放出了取消重點高中的信號……看來上面應該是采納了我的建議。」
啪啪啪啪!
「好!好!」
蘇芸鼓起掌來叫好,興奮的滿臉通紅,看向他的目光滿是欽佩和崇拜。
「兒子對不起,是我錯怪你了,你真的是好樣的!」老爸陳剛也道了歉,為自己有這么個兒子深感自豪。
不過。
想起一個事情,陳今忽然臉色一變,陡然十分凝重起來。