留在寢室一對一教學。余柔文化課成績好，不需要張琴單獨指點，但是她嫌棄羅夢吵，於是考試周期間余柔會去圖書館或者教學樓單獨上自習。

不知道兩個人一起復習是不是真的能夠提高學習效率，至少學累了想偷懶的時候有人給自己加油打氣，也是一種不錯的體驗，余柔忍不住開始期待下午的到來。

余柔：對了。

她突然想到個事。

茹嬌：怎么了？

余柔：你一個向導來哨兵學院的圖書館，周圍都是哨兵你會不會感到害怕？你要是覺得不舒服，我們可以去市里的圖書館復習。

相比較而言，市里的圖書館還是普通人更多一些，向導在市圖書館應該會感到更自在。

茹嬌怎么可能會害怕，別說現在是和平年代了，就算是以前向導處於弱勢地位的時候，茹嬌也敢單挑一群哨兵。

比起這些她其實更在意這句話從側面反應出的余柔的思想。從很早以前茹嬌就發現了，余柔總是把向導放在一個需要細心呵護的位置上，這種舉動不是出於強者對弱者的傲慢自大，更像是公交車上主動給老人讓座、公園里時不時地喂一喂流浪狗一樣，是一種刻在骨子里的溫柔。

如果按照真實的反應直接回復「不怕」，那么這段對話到此就干巴巴地結束了。

手指在鍵盤上方懸停了一會兒，茹嬌把對話框里打好的「不」字刪掉，改成下面的話發出去：說實話，其實我心里還是有點害怕的，畢竟是陌生的環境，但是想到有你陪著，我就覺得不怕了。

原來自己在茹嬌心里的形象是這么高大這么可靠的嗎！余柔小臉一紅，嘴角翹地老高。不可否認這話她很受用，茹嬌的信賴極大地滿足了她的虛榮心。

余柔整個人都膨脹了，恨不得變成氣球，在寢室屋頂飛兩圈。

余柔：[害羞]

余柔：那我在學校等著你！

歡快的語氣隔著屏幕都能感受得到，在余柔看不到的地方，茹嬌看著手機意味深長地勾了勾嘴角。

中午休息了一會兒後，余柔帶上課本和茶杯去圖書館占座，總覺得似乎忘了什么重要的事情。

「余柔，你也去上自習啊。」剛出寢室正好碰到隔壁宿舍的同學，兩人互相打招呼。

「是啊，你也一個人？你室友呢？」

「她們死豬不怕開水燙，還在網吧沉迷游戲呢。」

反正順路，余柔干脆等了一會兒，同學鎖好寢室門，兩人結伴同行。

那同學想起什么，問余柔：「對了，你中午見到你朋友了嗎？」

余柔茫然：「我朋友？」

「不是你朋友嗎？中午有人在校門口等你，拜托我給你傳話的，你忘了？」

糟糕，她還真給忘記了。這都過去兩個小時了，那人等不到她應該走了吧。萬一還在等著她呢？余柔決定去校門口看一看：「我回去一趟，你先走吧。」