「你好。」劉老師起身迎接客人。

「您好，請問您是劉老師嗎？」

「我是。你是？」

來人將傘好輕輕靠在門口，再轉身時露出一張柔和的少年臉龐。

他微笑道：「老師下午好。我是s大一年級的學生，簡竺。」頓了頓他開口：「給您寫了很多信。」

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「下面這幅畫底用了黑色、鉛白和一種土質顏料，最有可能是褐色……」

簡闌舟看了看外面的大雨，心思全然不在課上。

今早小竺說他今天有事情，可能要很晚才回來。本來看天色不好，他問小竺要不要去接他，卻沒想到被拒絕了。這也沒什么，只是小竺早上的臉色不太好，有點讓他擔心。

今晚還是做個冬瓜湯吧。

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「水有點燙，慢點喝。」劉老師將紙杯遞給簡竺。

她在校外和其他老師合開了一個心理工作室，周末有空會在這里辦公。她要求簡竺來工作室找她，也是出於打算好好跟對方聊聊，而且工作室設備也比較齊全，更正式一些。這周六本來不開門，所以此時只有他們兩個人在這里，學生想說什么也不必像在學校一樣顧及其他老師。

「謝謝老師。」簡竺乖巧接過來，小口啜飲。

等他喝完，劉老師才開始今天的談話。在開始前她很嚴肅地對簡竺聲明：「既然你選擇了我，那么為了達到有效結果，我需要你的配合和信任。你要首先相信我，不會對我有刻意隱瞞，否則會干擾我的判斷。你也不用害羞，我會竭盡能力傾聽、理解和幫助你，並保證絕對保密。」她頓了頓，「不過你也不要緊張，現在還不能對你的情況下定論，如果你願意的話，我們可以像以往一樣用聊天的方式進行。」

簡竺點頭：「老師，我信任您。」緊接著他重復道：「我絕對信任您。」

在詢問完基本信息，看了體檢單排除了器質性|病變後，簡竺捂著水杯問道：「現在我們該從哪里說起呢？」

「你想從哪里開始？」劉老師說，「我們只是在聊天而已。」

「我想和您說說我做的那些很有意思的夢，可以嗎？」

「可以。」劉老師點點頭，伸手指向靠窗那里，「你可以去那張床|上面躺著閉目慢慢想，最好使自己達到一種類似冥想的狀態。我的意思是，你必須完全專注和接受自己腦海里閃過的所有想法，哪怕是看起來無足輕重的。並且不能帶上個人色，特別是批判思想。簡而言之，想到什么說什么。」

簡竺依言躺了上去，閉上眼開始慢慢敘述最初的那個古代夢和後來的童話夢境。在這期間，他眼皮輕微顫動，眉峰時而微蹙，顯示出了他專注的神狀態。

四十分鍾後，簡竺停下，同時劉老師也放下了記錄的筆問道：「就這些了嗎？」

簡竺好像剛從某個時空回來一般，睜開的眼睛望著天花板，眼神還透著微微的茫然。聞言，他回過神來輕聲道：「有點久了，很多細節我想不起來了。」

「那么，和我說說你做這些夢之前干過的事吧，還有對於這些夢你所能想到的相關的人，你對於他們的看法和情感。」

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「嗯……具體的我還需要再仔細分析。先說說我現在大體的判斷，第一個夢我們現在知道的是」劉老師邊寫邊劃，「你的戀人簡闌舟、朋友謝琅和他的戀人燕子駱，這是你最深刻的幾個人；蘭、謝琅、燕子駱是夢中的名字。」

「名字似乎對上了。」

「還不能這么說。」劉老師正色道：「名字只是一個符號，而且你要記得，這是你自己的夢境。無論是作為參與者還是旁觀者，這個夢里都是有你的痕跡的。再詳細和你說之前，你不妨先說說你自己對於這個夢的理解。」

「理解？」

「我們所做的夢都是有意義的，區別只在於是否被解讀出來而已。夢的信息是很重要的，因為它反映了你的潛意識、你所隱瞞和忽略的想法、你真正的欲望是什么。個體意識常被分為『本我』『自我』和『超我』，其中『本我』是個體最原始直接的欲望滿足層次。人的根本欲望受『自我』『超我』層面上的道德和其他各種限制，因此這些欲望也常被壓制在深