在他的生活中的，它似乎一直就在那里，等待著他去聆聽。他望著譚碩，心里想著，你是阿查，我是阿光，而這個作品，就是我們一同踏上的回歸之路。

譚碩湊過來看了看，從秦海鷗手中接過鉛筆：「這個太長了，改簡單點吧！」

秦海鷗剛想說這才五個字，怎么還嫌太長，就看見譚碩已經一筆將那行小字勾掉，又在一旁有力地寫下兩個簡單的大字，然後將筆一扔：「就這樣吧！」

秦海鷗只看了一眼，無數的情感便從心底翻涌出來，全都哽在喉頭。

只見第一頁樂譜的上方，寫著這個作品的新名字：

第二鋼琴協奏曲

歸來

第七十九章

譚碩的第三樂章剛寫了一小半，不知不覺已到了春節。他不願中斷創作，便留在龍津過年。但秦海鷗卻回了一趟家。當初他在極其令人擔憂的狀態下來到龍津，如今已在鎮上住了近一年的時間，不僅父母頗為掛念，老師王一夫在得知他的情況好轉後，也一直等著關於他復出音樂會的消息。然而秦海鷗並沒有將演奏譚碩作品的計劃告訴王一夫，這一方面是因為作品尚未完成，如果王一夫提出想看看這個作品，他無法提供樂譜，另一方面，也是最重要的原因，則是因為考慮到王一夫與肖聰之間的聯系。秦海鷗不願在老師面前說出真相，讓老師遭受打擊，也不願讓肖聰有機會通過老師得知譚碩的近況。除了自身的狀態和恢復的進展，秦海鷗認為眼下和王一夫說什么都為時過早。他希望譚碩能在一個平靜的環境中完成創作，不要受到外界的干擾。

師生兩人就秦海鷗的心理問題進行了一次深入的長談。秦海鷗小心地繞過了有關譚碩的部分，將自己近一年來的變化和思考告訴了王一夫。王一夫聽後，久久不語，最後終於長嘆一聲：「我不是一個稱職的老師。」

秦海鷗見老師自責，心里也不好受。哪怕是最痛苦絕望的時刻，他也不曾怨天尤人，因為他始終認為自己的問題是自己造成的。雖然他苦於找不到答案，但一定是自己哪里做得不對，或是在某些方面心態失衡，才會出現那樣的情況。他從來沒有對自己的老師產生過怨怪的念頭。