第三千九百二四章 搶攻和聯防(1 / 2)

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在主角的計策之下,鄉村小學男籃那當然就是各種搶先采用犯規戰術,牢牢的把主動權掌握在了自己的手里,那真是一點都不照顧球好看不好看,完全是要把球贏下來的打法!對方完全沒有想到這邊會是這么一種打法,所以一開始被犯規的時候,連帶著球員和教練全都有點懵了!而且對方教練因為隨機應變的能力還不夠好,所以一下子也沒想到趕忙叫個暫停來根據新的情況布置戰術!

本來鄉村小學之前是落後三分的,接著在問題兒童的老大打三分成功並且造成犯規之後,來了一個打四分。∽↗∽↗,這一下子就不僅僅追上了對方的三分領先,把比分追平,同時還領先了對方一分這可不是之前舉例說的什么nba球隊領先三分主動犯規的事兒,鄉村小學這是只領先一分!所以在主動犯規,造成對方主教練懵圈之後,對方小學兩罰中一,第一球沒進而第二球進了,這樣一來就是雙方打平。而這個時候才是主角安排的戰術真正開始實施的時候雖然在打三加一之後主角拿著戰術板各種畫,好像看起來主角是在安排犯規戰術,可是犯規戰術哪兒用安排那么多啊?

當時犯規戰術的安排主要就是通過嚴防對方罰球好的人,然後對罰球不好的人看的松,讓對方把球下意識發給罰球不好的人之後上去犯規,來拼對方罰球不進。現在對方只罰進一個,雙方比分平分,還有25秒左右的比賽時間,而球權卻是在鄉村小學的!這是一種什么情況?這情況就是只要這次進攻耗個20多秒,如果能夠進了兩分那自然是最好的,這直接就贏了!而如果沒進,那么只要把時間耗的差不多那也不錯,讓對方打不起來一次進攻,那么至少是平局,至少還要打加時賽。所以從這么一個角度來說。鄉村小學現在就是暫時立於不敗之地!這才是主角安排犯規戰術的妙處,這最後的進攻才是主角著重安排戰術的所在!

這么一種打法,放在nba里面那就類似於最後三十多秒四十秒的時間,落後個三分左右。很多nba球隊都會選擇來一個搶分戰術先用十秒鍾之內一個快速攻擊先看看能不能搶個兩分過來,然後留給對方的時間大於24秒,讓對方就算耗時間也沒辦法把時間耗完。這樣哪怕對方也進了,那么還落後三分,可是最後還有幾秒鍾可以讓球隊來追分!而如果對方不進的話。那己方一下子就又有了絕殺的機會!這樣一來實際上就是壓縮第一次進攻機會的時間,來搶一次進攻機會,讓在這最後幾十秒里面,自己這邊有兩次進攻機會而對方只有一次!

主角的犯規戰術也是如此設計,甚至在最不好的預計之下,哪怕對方兩罰都進了,鄉村小學不過落後一分,但是最後還有一次20多秒的進攻時間,是完全可以有耐心的操作時間的!很快,後衛帶著球到了前場。鄉村小學的球員們那就開始了一系列的跑位這么一次戰術的設計中,主角設計的那是非常有層次的各種掩護!不僅僅是運球的控位所在的這么一個強側兩個球員在互相之間進行無球掩護尋找空位機會,同時另外一邊的弱側的兩個球員也在進行互相之間的無球掩護!

這么四個人都在互相掩護,這是為了啥?一方面是為了跑出來機會,另外一方面也是為了迷惑對方防守!畢竟一套好的戰術真的執行起來,是不可能只有一個攻擊點的!否則那真是太容易被防住了!萬一主攻點的球員出現什么意外情況,比如萬一沒甩開防守球員怎么辦,難道還繼續打?而一個好的戰術,那是應該有好幾個點可以選的,哪邊機會好就把球傳到那邊去!這么一個互相之間掩護之後那配合的就是空切!而這么一套掩護配合著空切。真是把對方的小球員們都給跑的暈頭轉向了!反正只感覺至少有兩個鄉村小學的球員那是突破了防守沖向籃下了!如果這時候球一下子傳了進去,那不就是空切上空籃么?於是本來就在三秒區邊上的看防問題兒童老大的對方中鋒趕忙就跑向籃下去補防,可是他這么一跑卻沒有人來輪轉換位的來補他的位置!這樣一下子就把問題兒童老大給留了出來!