第六十九章 戰火中辦學(四)(1 / 2)

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說起來,如今的理事會雖然是江津學聯的常務機構,卻仿佛是若干個獨立勢力相互之間協調商討的議事機構,本身是沒有強制執行能力的;為什么搞成這么一個機構?這要從民初時代的背景談起了。

此時正是軍閥混戰,中央權力衰微的時代;各省令出多頭,卻又朝令夕改,法無定式,混亂不堪。在這樣的背景下不管是辦學也好,還是辦其他事情也好,從根本上就缺乏政府統一的控制力與執行力。於是在這種條件下,有心、有能力想做點事業的人,便會利用自己的人脈,親緣關系、社交網絡等等聯系起來,形成一股具有較大能量的團體——也只有如此,才能夠在沒有統一政府支持的條件下,以民間力量獨立辦成一些事情。

在這么一個團體中,肯定需要協調各自的資源,試圖互通有無,互補優劣,以便聯合起來辦大事;理事會就是這么一個各方小力量聯合起來的紐帶。資源的分配、優化要正副理事長和常務理事開會協商進行,這就需要內部進行某種程度的博弈才能決出;但是具體的細節問題,卻是由『總務科』這個辦事機構來執行,李校長談的就是這個問題。總務科設在仁沱碼頭,目前,直接由理事長趙東負責組建;將來盤子大了,資金、人力等各項資源都要這個機構來具體協調,實在是極有潛力的一個重要部門。

趙東也不含糊,立馬表態:「晚輩年輕識淺,正欲請教李校長高見,還望不寧賜教啊!」

「嗯!」李校長微微頷首,對趙東的態度頗為滿意,於是繼續說道:「所謂萬事開頭難,此時雜事繁多,千頭萬緒均要一一理順,總務科承上啟下,正是需要為將來之事打好基礎的時候,因此——」說道此處,李允權校長稍稍停頓了片刻,目光轉到他的身上。

趙東放下了手中筷子,一副凝神傾聽的架勢。理事會中的幾個頭面人物,各有各的優勢;鄧鶴丹和蔣柱恩有人脈和聲望,他趙東有錢,還有正在建設中的工廠,而李校長呢?他手里有本縣最高水平的教育資源——十幾名受過良好教育的教師——這大概也是本地素質最好的一批教育人才了!

而且,他和李允權如今正處於蜜月期;所以今天即使李允權不開這個口,他肯定也要在總務科留一個關鍵位置給他,何況人家親自開口呢!於是他正襟危坐,洗耳恭聽,暗自打定了主意:李校長不管提出什么人選,他都打算表示支持。

「……因此,鄙人今日就舉賢不避親了,給老弟來個毛遂自薦……」說到此處,李校長滿面笑容,『呵呵』笑著說道,「鄙侄女李丹,曾在重慶求學數年……如今年未滿二十,正是需要磨礪的年紀,因此我有意讓她進總務科,大加磨煉一番,以後方能成大器!呵呵,這點心思,還望老弟不要見笑啊!哈哈!」

頓時,趙東的嘴巴差點張成『o』型!

「咕咚——」他吞下了口水,眼睛不由自主朝李大小姐看去。

剛才談話之時,李丹一直優雅的坐在那里,安安靜靜的吃飯,中間沒有插過一句話;此時聽到話題轉向她自己,卻沒有任何表示,趙東的目光瞥向她時,她眼角都不帶掃他一眼的。

「這個嘛……」趙東搜腸刮肚的尋思著措辭。笑話!他好歹還有點自知之明,知道自己在李大小姐的眼里神憎鬼厭,其地位大概和狗屎差不到哪去!倘若他們將來一起共事,那他還有活路嗎?這日子沒法過了!