二姥爺打針，用的全是一次性針，我每次都看到他用嘴咬開包裝袋，取出密封的針管和針頭，顫抖著手打碎葯支。吸入葯水，然後向我這邊蹣跚的走來。

我早已坐在他的床頭，露出屁股准備挨扎。

我不去看他的手猛插向我，只是感覺到疼得厲害，葯水在我體內聚集。

然後是扎針。他用棉桃在我臉上抹。然後抽出連根針來，我閉著眼睛等著。

一根從嘴角扎入，直沖到臉腮邊。我擔心把臉穿透了。疼，是自然不必說的。我想起關羽刮骨療毒的典故，心想不要怕疼，學著做個男子漢。

另一根扎在人中上，我不得不疼得直往後倒。但是這針是必須要扎下去的，我不得不強忍著疼。「這一針疼！」二姥爺說。

一會兒，他拔下針，我摸了摸嘴唇，出血了。

「別用手擦，我給你拿棉片。」二姥爺又說。

我又猶豫著想叫四舅拿葯，他正在背面向外頓在廚房門口里，聽我叫，他熱情地走出來。

「給你填一樣……，這葯效果可以！」我聽了他說，點頭稱是，不知怎么說話才好。

沉默中四舅包好了葯，我不在等著他遞到我手中，就拿起葯走了。

我沒有留下來吃飯，也沒有上姥姥家去，就回來了。

五

奶奶聽說我病了，也來看我，帶來我「喜歡吃的方便面」。是的，我是多么的幸福啊，有這么多的親人們的愛。

有一位老奶奶來看我，令我心存感激。我倒是奇怪，我的病之後，許多老年人來看我，而年輕人卻都是無動於衷。其原因是老人們的善良。

今天我到前李村時，四舅正在撿玉米棒。

又扎了三針，而且每次都分外的疼，臨走時，二姥爺在我面上扒了兩條白膠布。

路上，幾個孩子捂著嘴笑。

對著鏡子看我的面孔，心留有布滿了凄涼和苦楚。眼皮以上的部位全都不能活動，嘴巴，鼻尖中現以右也全是不動的。當我想起一個「木」字時，不由得不打一個冷顫，多么可怕的病啊！

笑，愁，都是半邊臉，是多么的可笑和可怖。

六

如果我的病好了，一切就會好了。

不幸的很，我回來後的第二天便停了電，一直到現在還沒有來。這取消了我看電視消遣的自由，也使我與外面的大世界完全的隔離起來。

被不幸壓倒的人是懦夫，我必須振作，因為我從本質上講都不是一個懦夫。我是一個強者，一個要成就大事業的人。

病病病，電電電。

不享有的有，想有的偏偏沒有。

在家里的日子，我就要面對這樣的現實。常常想起學校里，此時，燈火通明的教室里上自習，可如今，我卻只能在陰暗的小屋里。在看不清楚地紙上寫些文字。

也曾想起她，……懂得的那雙眼睛。

病中吟

蒼天無故把災降，怪魔纏身人遭殃。掙扎不起心懷恨，四周冷眼助凄涼。

人心如水隨勢流。真心情誼難久長。不解內情王愕詐，看透本心子肝腸。

人情冷暖冰四積，世態炎涼冷欲狂。瑟瑟索索陳思索，明日如何不可量。

閑睹籠中美嬌鳥，忽悟人生何其像？四野恢恢似乎疏，天網忽忽不可強。

人物風雨皆框架，情意綿長如繩韁。唉嘆一世不可逃，丑態演盡見閻王。

苦痛煩惱人間事，得失真假本無常。善惡因循無規定，剛柔相克互扶將。

正誤混雜空演義。智愚對陣埋忠良。哲人能得一知己，凡人只可自哀傷。

秋風起，滿地黃葉舞翩翩。

空枝低垂搖復顛，幾只游鳥停之間。殘蟬一聲秋涼滿，無奈光陰漸寒天。

回顧歲月印何跡？匆匆來去杳無音。似曾相識又相離。隔海如山不相親。

無奈人生如游戲，冷淡漠然到如今。

苗奕又要向我借錢，我才想起借他的一元錢，我逃出了一塊五給他，因為我記得他請我灌的那五角錢的「冰」。他似乎很生氣，把五角錢又塞給了我。雖然我把前摔在桌子上，他頭也不會得出去買東西吃了。

這二日來我似乎很頹唐。無精打采的，因為我總是耿耿於懷我的病，眼睛總是睜不開，而且嘴巴也不自在的向一邊歪。

我擔心自己會死了，心里凄涼的很。

張建總是善於自以為是，我認為。

由於近幾日來我的狀態總不甚好。還因為我幾次與他見面打招呼時總是陰沉著臉，所以他不高興了。

上次來的新同學，——一個女生，他就安排在了我這一組，而且竟然執意讓我與她坐在一起。這令我生氣而且郁悶不樂。你這是什么意思？用女孩來監督我嗎？（如今想來。應是因為那時的我是他的學生里面唯一一個異軍突起，可能他們都認為我有什么特別好的學習方法或習慣。新同學自然是走了他的路子才得以進班，他要特別的予以照顧。因此安排在我身邊，定是背後特別交待了要跟我學習什么的。參考此後不久，姜強主動靠近，並最終做到我的身邊，這並沒有老師安排。而且此後張建把她調走，且把張慶金調到我身邊來。這無不說明了這個理由。可惜直到現在才被我完全意識到。當時確是另一份心情。）

一想起我笑不起來的半張臉和一說話就歪的嘴面對著一個女生，我就覺得可笑而又可恨，於是執意根苗奕換了座位。

雖然座位很擁擠，但是沒有女生在身邊倒是自在多了。雖然這樣苗奕就糟了秧。但也無可奈何，他原本就做在外面。

張建似乎故意跟我作對，這是我感到非常不厭煩。同時我又疲憊不堪！

一回到寢室，我就得張羅著飯菜。弟弟和他的同學剛來上學，什么事都等著我來干。我不得不取消了午覺，而且非常累得干著活，每天都高的頭昏腦脹，我知道這是一個潛伏的災難，災難終於爆發了，我得了這個病。

我明白張建的心里是好的，但同時似乎又在維護自己做老師的虛榮。

我自以為是的以為，張建的聰明也就限制在這里：他會不管痛癢的吹捧你，但已到實質性利益得失的問題上，他是不會對你客氣的。

……

張建的冷面孔我領教夠了，你何必這么矯揉造作呢？與我為敵是嗎？好吧，我不會怕你的！哼！

……

除了幾個嘲笑的人，幾個關懷的人，幾個卑鄙的人，幾個可憐的人，我不能再做這一類人中的什么了。

我會告別多愁善感，除非為了我的愛情。否則，我不會把這些輕易表現出來的。

我得一只應該受到最堅決地執行，和目前正進行的相反。

秋涼彌漫了大地，村里已經很少聽到蟬聲。樹上的葉子一陣陣的落下來，地上漸漸布滿了一層，殘七碎八，使人對這些「不是無情物」投入了許多嘆惋。踏著黃葉，任秋風掠過額前的頭發，全身在涼風中分外涼爽。

又是一個秋天，故鄉的秋天。

庄稼地里，有好幾種朴素的顏色，天是藍的，加上朵朵白雲，與地上綠中泛黃的豆秧、綠的如流的紅薯秧、高挑身材的株株玉米，構成了一幅秋景圖。

捏起幾個熟透了的秋果，嘗了那又涼又甜的味兒，涼風吹著，挺逍遙自在的。

墓碑音樂在禾顆之中，那是死人的紀念，或者代表著死人的筆死人還明顯的東西。

幾日來，因為臉上的問題，這一吃東西就歪的嘴巴享受了不少好吃食。盡管這平時不易吃到的香甜東西紛紛入嘴，這臉還是不給點面子。

於是那耳聾的二姥爺就必須用他的銀針在我臉上狠狠地扎下，一針，兩針，總共三針。

我想學校，想那每天有秩序的學習生活，想那善解人意的老師、幽默風趣的老師，與我同類的學生，記得回家時的決絕，似乎一去不返的，若真是那樣，該是多么的可惜。

有時也奇怪的想起一些女孩兒，想起那雙含情脈脈的眼睛，想起當初自己受寵若驚的感受，又想起她們打扮得儒秀典雅偎依在我身邊的感覺。

其實這只是從不曾有的感覺。