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周圍沒有圍牆，確定書院領域的，是一排排的綠樹成蔭，小橋流水，在仲夏時節的清晨里，搖曳著，閃耀著，遠遠望見，便讓人精神一振。

雖然是在城內，但卻依然可以給人一種清幽避世，隱於山林的感覺。

賈詡像是導游一般介紹著，水是從城外護城河引過來的，工程量雖然不大，但卻獨具匠心，之所以引水進城，倒也不僅僅是為了好看，而是實用的目的。

「城內不能打井？」諸葛亮反應得很快，第一時間提出了猜測，賈詡不置可否的點點頭，卻將目光投向了龐統。後者本習慣性的沉默著，在賈詡目光的鼓勵下，嘴唇動了動，輕聲道：「書院里還要種田、建作坊？」

聽到同伴的答案，諸葛亮皺了皺眉，這個答案他倒不是沒想到，只是根本沒往那個方向猜，可看賈詡臉上的笑容，這答案竟然是真相了。

又種田、又建作坊的書院？也能被稱作書院嗎？

「呵呵，正如士元所說，泰山的書院，從一開始就與外間不同的……」賈詡笑著證實了這個匪夷所思的猜想，伸手虛引，帶著兩個少年進了書院。

沒有書聲琅琅，也沒有搖頭晃腦，吟哦念誦的教習先生，書院內部呈現出來的，也是與通常所知的書院全然不同的精神面貌。

有須發花白的老人，有神情堅毅的中年人，有器宇軒昂的青年，有意氣風發的少年，這些人或三五成群，或獨自徘徊，在小溪流水的亭台中。在林蔭下的草坪上，或誦讀，或苦思，或討論，乃至爭論著。

「還沒到授課時間嗎？」諸葛亮訝然發問。這里怎么看，也不像是在讀書、做學問的樣子啊。

「不，這也是授課的一部分。」賈詡搖頭，然後一抬手，指著不遠處聚攏著的數人中的一位頗有滄桑之色的中年人。介紹道：「這位就是幼安先生，他現在就是在解惑授業呢。」

諸葛亮和龐統對視一眼，不約而同的走上前去，想聽聽這與眾不同的授業。賈詡也不阻止，慢條斯理的踱著方步。跟在後面，對於王羽異常重視的這二人，他也很有興趣，所以才拋下諸多事務，抽出時間陪他們來書院逛逛。

如果真能如王羽判斷的那樣，多兩個人分擔壓力，那他以後可就輕松了。為此。他願意多花點心思，反正一個徒弟也是教，兩個、三個又有什么不同呢？

「墾荒令是德政，確實不應該廢止。若是廢止了，又何以激起百姓的屯墾熱情呢？要知道，初平二年這一年的時間，青州區區之地。出產幾與徐州相當，這不就是墾荒令的激勵嗎？」

「非也。非也，觀象兄只見其一，未知其可。墾荒令只適合亂後返治時使用，如果不加以限制，將來土地不敷使用，將軍府施政不就沒了騰挪的余地了嗎？」

「那也不然，如今我青州工商並重，工坊中進去的是草木山石，出來的卻是各種搶手商品，就算打造的是鐵甲，周期也不過三五月，而農事卻是以年為周期，盈利的效率和數量，孰高孰低，還不一目了然？而經商更是厲害，青州一錢之貨物，運到河東、三輔，可賣出十錢，甚至數十錢的利潤，試問如此情況下，誰還會死抱著農田不放？若沒有墾荒令這樣的德政加以刺激、扶持，農田不就荒蕪了嗎？」

「這也只是你的一己之見罷了，沒有發生的事，誰能肯定？再說，就算驃騎將軍取消了鄙視商人的政令，但世風是千百年來形成的，又哪是短時間內能夠改變的？何況經商須忍耐背井離鄉之苦，冒著戰火亂離之險，方能賺取厚利，又有幾人願意放棄安穩生活勉強為之？故而……」

諸葛亮非常驚訝，正討論中的話題，竟然是昨日國淵在酒宴上提起的墾荒令問題。

以時事作為授課的題目倒不稀奇，鹿門山也有類似的傳統。當初關東諸侯圍攻洛陽，後來的河北大戰，中原之亂，都曾在鹿門山的課堂上進行過分析、預測。

諸葛亮最喜歡的，就是這個課題，比讀經史有趣多了，而他的預測，往往也是十有八九中，連龐德公、司馬徽等名士都是驚嘆不已，自嘆弗如。

不過，鹿門山卻很少會對荊州本地的政令亦或政治局勢做出分析，至少不會公開進行。畢竟是在別人的統治之下，這種敏感話題，還是少說為妙。

對此，諸葛亮感受到的是束縛和不耐煩。

現在泰山書院這些人卻是毫無顧忌，在言談之間，甚至連國淵、王修等人的意見都拿出來，或者作為例證，或者加以駁斥，偏偏還沒人覺得這樣做有什么不妥，連素有名望的管寧也是一樣。

一邊驚訝於泰山書院的不同尋常，另一邊，諸葛亮對這個話題也產生了濃厚的興趣。開始還能按捺得住，只是聽著，後來干脆就直接插上嘴了。