五四五章 運氣來了(1 / 2)

三國第一強兵 鱸州魚 2114 字 2022-11-22

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王羽今天也起了個大早,他要親自接待另外一位貴客。

「不得不說,你的心思確實很巧,差點出乎了本姑娘的意料。」黃月英的行程和諸葛亮二人差不多,不過她對文院沒什么興趣,走馬觀花的看了一圈,連腳步都沒停就到了武院。不過這一路上,小姑娘的嘴卻沒停過。

她甩著一頭金燦燦的頭發,故作成熟,實則俏皮的說著:「那芥末醬,的確蠻好吃的,但最有意思的還是搭配,我在家也生吃過江魚,可一點都不好吃,還有刺……對了,咱們不是說好了要去船塢看你造的海船么?怎么跑來了這里?這里好像沒什么新鮮東西啊。」

「造海船就一定要去海邊么?」王羽笑道:「先造好模型,模擬過之後,豈不更省時省力?」

「你這么說,也有道理哦。」黃月英側頭想想,覺得有道理,於是很痛快的一點頭,笑道:「那就先看模型好了,反正我也沒造過大船。」說著,轉身向前跑去,留給王羽一個躍動著的俏麗背影。

王羽原以為貂嬋的性格就夠獨特了,可見過黃月英才發現,這個小姑娘的個性就算放到後世去,都有些另類。

接觸至今,他從未在對方臉上看到羞澀,扭捏,不管說的是婚事還是什么,她都是那么灑脫隨意的模樣。只有在看到那些巧妙的機關,新穎的技術時,才能在她臉上看到不一樣的神情,那是極其專注的表情。

這種神情。王羽在後世見得很多,那些所謂的科學瘋子。怪才天才,在接觸到一個新的領域或理論時。臉上流露出的,通常是相似的神情。

王羽知道,自己找對人了。

泰山書院目前最薄弱的,就是工藝方面。

目前,王羽收羅了不少工匠,手藝精湛的不在少數,但能理論聯系實際的就很少了。在一個連讀書人都沒有足夠書籍供應的時代,工匠傳承,靠的唯有口口相授。親身操作示范來將技術傳承下去。

這種傳承方式有不少好處,但也有很多弊端,最大的一個就是效率低下,一個師傅只能帶一兩個徒弟,時間則是以年計的。此外,傳承的方式也過於重視實踐,不但沒有成型的理論,就算有,也往往因人而異。因為每個師傅個人的經驗和體會,是全然不同的。

所以,就算王羽收羅了很多工匠,頂多也只能提高青州各工坊的生產效率。對技術水准的提高,和形成體系沒有立竿見影的作用。

工藝,不像農業。

後者本來就是個慢工出細活的學科。王羽覺得,十年之內。能有點成果,就值得大書特書了。他建立這項學科。一來是為了日後從南洋引入水稻等新物種做准備,二來就是純粹為了把體系搭建起來。

建立一個體制,並且維護體制運作下去,這可比當皇帝榮耀多了,這是很偉大的成績!

後人都知道哥倫布、麥澤倫,有幾個人知道當時的西班牙、葡萄牙國王是誰?都知道廉頗、李牧、吳起、孫臏這樣的戰國名將,有幾個人記得他們效力的君主?

趙王?趙國的王多了!

現在在做的,和未來要做的,王羽都已經有了個大致的規劃,實現這個計劃,可比當皇帝榮耀多了。作為穿越者,只是當個皇帝,怎么能滿足得了他的胃口?很多古人不都成功過嗎?成為華夏文明新紀元的奠基者才是真正的前無古人,後無來者!

這一切的根基,就是泰山書院。

將來會有無數名將、名臣從這里走出;還會有無數新思想、新理念從這里誕生;也會有無數的新技術在這里萌芽。

基礎的理化知識,王羽當然都學過,但他卻不可能將心思都用在這上面,必須有人從他這里學到東西後,很快的融會貫通,像是火種一樣,將這些知識形成理論體系,然後傳播出去,讓更多的人加入進來。

王羽一度指望過墨家弟子,但徐榮和公孫度這一脈,繼承的不是墨家的技巧制造的本領,徐榮學的是兵法韜略,公孫度學的是墨家的治政理念。根據公孫度的說法,墨家的技術傳承另有其人,而徐榮說的麻煩,也有可能是來自對方。

接到公孫度的回信後,王羽只能暫時打消了這個念頭。

公孫度雖然知道那個支脈的存在,但對其構成、領袖人物卻都一無所知,而徐榮又沒有留下相關信息。想要尋找那一脈墨家弟子,就只能等著對方上門找麻煩了,這要等到什么時候去啊?

被動等待,本也不是王羽的作風。

無奈之下,他只能將目標轉向了知名後世的這位天才少女。本來還擔心對方年紀太小,擔不起這個重擔,現在看來,但凡妖孽級人物,年紀往往不是限制。

歷史上的那個孔明夫人,差不多是自學成才的,那她還幫諸葛亮造出了木牛流馬、連環勁弩之類的神兵利器。這一世,自己從小就用最完整的基礎科學理論灌輸給她,讓她成長,將來會是怎樣一番景象呢?

至於工藝領域更看重年齡和經驗,女孩年紀太小,會不會有問題,王羽也想好了對策。盡快娶到家就是了。

在後世,這時不合法的,但在漢朝,十歲出頭的女子出嫁也不是啥稀奇事兒。有了將軍夫人這層光環,誰敢不敬?

王羽現在有些慶幸了,自己讓兩位嬌妻參與機要,本來只是怕她們無聊的無心之舉,現在卻已經成了傳統,有了這項傳統,再讓人接受就很簡單了。

「就是這些?看起來和普通的船不太一樣啊。」浮想聯翩間,河畔傳來了女孩略帶訝異的叫聲,王羽回過神。快步走上前。

「參見君侯。」正在河邊擺弄幾個船只模型的船匠、木匠都站起身來。

「不是說過了嗎?在書院內,除了對授業老師之外。任何人都不須行世俗之禮?」王羽擺擺手,直接問道:「船型已經成了?」

「按照您交待的。每種都做了幾個,這兩天正在調試當中,您來了,現在就開始正式測試可好?」為首的一名老工匠躬身答道。

王羽點點頭,抬眼去看。

幾艘木制的船只模型在波浪中載浮載沉,他知道,這是要測試不同船型的抗風浪能力。用以測試的是一個池塘,池塘邊有人撐著長木桿等候著,等老工匠一聲令下。他們就賣力的抽動起木桿來,水波隨之翻涌,就形成了波浪的效果。

這種測試的方法是王羽提出的,不能完全模擬實際情況,但多少可以對某些特定的技術指標進行衡量、比較。

「翻了,要翻了,真的翻了!」片刻後,黃月英突然尖聲叫了起來,給測試增添了不少緊張的氣氛。