於是，從小學「三菱鏡分光」開始，到初中的「眼睛為什么可以看到物體」，再到高中的「影子成像原理」等等，吳小雨悄悄地給學生們仔細上了好幾節物理課。

當然，他還不至於蠢到單純只講物理。以他上課時空前高漲的腦部思維活躍程度，還有他現在對物理教材內容稱得上誇張的熟練程度，煞有介事地將各種基礎知識與平面設計課程相結合，完全是不是什么困難的事情，到了後面，更是隨心所欲，信手拈來。

所以，吳小雨秘密滲入的私貨，除了讓學生們感覺課堂內容豐富精彩了許多之外，其他一無所覺。

最重要的是，他滲的私貨實際上也確實平面設計緊密相關，這些知識，完全能讓他們對平面設計的整體理解透徹清晰明白許多，也讓他們與日後有可能接觸的工作貼近許多。

另外幾門課程同樣如此，吳小雨攪盡腦汁將幾何滲入cad建築繪圖，將語文滲入word文章排版，將數學滲入excel電子表格，等等等等。

反正這種程度的努力，他現在不覺得累，也再不會失去耐心。比起1a7489的折磨，給初中沒讀完便輟學的混混們講講微積分，談談數理統計函數，哪里又算得上什么痛苦的事情？

除了做這些之外，為了讓自己的教師職位更加穩固，吳小雨還端正態度，竭盡所能，盡力將嘴巴中的每句話，每個字，都用學生們最容易理解，最能激發興趣的方式吐出來。

吳小雨毫無察覺，也不會在乎：在不知不覺間，他已成為了往日自己所嗤笑的那些白發叢生的模范教師，成為了那些任勞任怨的崇高園丁典范。

從學生們不由自主越來越恭謹的態度變化過程中，吳小雨大致完成了教學課時安排與課程計劃的重新調整。這份新的計劃，他沒時間，也不再需要書寫，反正記在心里的內容不會有絲毫淡忘。

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晚上，武裝部宿舍內。

陳校長坐在床邊，雙腳泡在半桶早已不熱的水中，偶爾無意識地在其中攪動一下，其余大部分時候一動不動，他身體的其他部位也同樣如此，就連左手夾住的香煙尾部，也連著一條幾厘米長的灰燼。

眼鏡底下，陳校長微微眯起的雙眼緊緊盯住雙手捧住的一大疊a4紙頁面。頁面的最頂端，頁眉的中央部位，那兒用小號傾斜的字體標著：湘成電腦學校/報名咨詢表。

過了一小會，陳校長專注的神情稍稍舒緩。他抬頭吸口煙，沒有注意到長長的煙灰掉落水中，右手順勢翻開剛剛看完的一頁。

底下是嶄新的紙張。

今天有七人咨詢，五人當場報名，另外還有四位以前咨詢過的學生報名。意猶未盡的陳校長往前翻開幾頁再次核對一遍這個早已記熟的數字。

「相當相當不錯。」他喃喃說道，臉上的笑意也分明表露出同樣的意思。

陳校長一向覺得自己是個很明智的人。

從學生投訴開始，吳小雨最近的舉動，他從頭到尾一直看在眼中。

最初吳小雨遭到投訴時，他僅僅置之一笑。在他看來，上課羅嗦一些實在算不上多大的事，只要態度屬於積極認真，方法稍有不對，改正則可。

再說他偶爾站到教室門外細聽時，也並沒有發現吳小雨講課有多少羅嗦之處，反而覺得很有新意，有些講解的內容就算對他這種早就非常熟練軟件的人也相當有吸引力。

最重要的是，學校又不是他的產業，他才不會為了這么點屁事，向老板打小報告或者干脆直接大聲呵斥得罪同事。

只是有一點令他稍微有些不愉快：屬下的教師態度這么認真積極，他這個做校長的，也不得不在上課時，多加了三分辛苦。

這一點小小的意見很快就煙消雲散。

近兩個禮拜來，陳校長逐漸養成了一個新的習慣。他每天晚上離開辦公室時，總會順手將辦公桌上的報名咨詢表一並帶回房間。

最近，上面的數字一直呈令人心情「相當相當不錯」的上升趨勢。

自認「明智」的陳校長，一直關注學生態度變化的陳校長，自然知道吳小雨才是導致這種可喜趨勢的最重要原因。更明白這種趨勢對工資、獎金、分紅「相當相當不錯」的影響。

他將雙腳提出水桶晾著，再次點燃一支香煙，摸出電話，撥了一個長途號碼。