「去把《幼學瓊林》拿來。」

章惇回家後的第一件事，就是吩咐下人將那一部新出不久的蒙書找來。

章家下仆沒人敢問為什么，幸而章惇的書房中也收藏了，片刻之後，四部十五卷本的《幼學瓊林》便放到了章惇的案頭前。

飛快的從頭到尾翻了一遍，章惇皺著眉頭將書放了下來。

《幼學瓊林》出自橫渠書院，由韓岡加以修訂，分為成語故事、詩詞歌賦、自然地理、日常醫用四部。

成語故事部，主要就是歷史上的小故事，以及一些成語的本源，三皇五帝、夏商周都有一點，還有有關甲骨文的新發現。

詩詞歌賦部，當然不會有艱澀深奧的，而是一些文字簡單、膾炙人口的詩詞，比如鋤禾日當午；鵝鵝鵝；舉頭望明月、低頭思故鄉一類的，枯藤老樹昏鴉那一首也被選進去了，只是作者為佚名。

自然地理部，就是氣學的拿手好戲，現在的士林，只要看見自然二字，就立刻會聯想起氣學來。其中有天地自然間的各種嘗試，還有十幾項簡單易行的實驗，不僅證明了書中言辭的正確，更能吸引學生對氣學的興趣。

而日常醫用，更是韓岡的特長。從日常清潔，到疾病防治，以及急救，溺水、燒傷、跌打損傷等意外傷害的急救和治療，都說了一遍。牛痘發現的過程，也寫在上面，甚至在文中，自承病毒命名之誤，對自己的錯誤毫不諱言。

從內容上看，這是一部蒙書。脫離了五經的范疇，文字淺顯易懂，內容則是以學以致用為目的，讓學生不致成為死讀書的措大，不至於在車船中讓人『伸伸腳』。

但這么一來，想要阻止韓岡在解試中加考一門可就難了。

從書名上可以一眼看出，這是『幼學』瓊林，並非氣學的。韓岡要在解試中加考一門常識，題目只會在給小孩子看到《幼學瓊林》中選，有多少士子有臉去反對？九歲十歲的幼子尚且能侃侃而談，寒窗十載的讀書人卻畏之如虎，徒惹人笑。

雖說這一次一旦開了頭，日後可就不是《幼學瓊林》，而很可能是《自然》了。可韓岡現在僅僅是加考一些常識，而且內容又不似經義那般爭議不斷，有實驗為證，根本挑不出錯來。實在讓人沒辦法付出巨大的代價去阻止。

章惇起身，推開門，走到院中。

夏日夜晚的星空，似乎也不如過去明亮了。而理應橫貫天空的星河，則暗淡的幾乎看不清了。

冬日煙霧滿城的生活，章惇已經習慣了，但如今就連夏天，只要不刮風，天空中便也仿佛是蒙了一層薄紗。

京城北郊的鋼鐵工坊和鐵器工坊，即是強國之本，也是京城軍民對川貝、枇杷等清咽止咳潤肺類葯材需求大增的禍源。

國中每個月產生的鋼鐵，是十年前一年的產量，而質量更勝一籌。巨大的水錘更是讓各色兵器和農具流水一般的生產，據韓岡聲稱，一旦蒸汽機被發明和投入使用，鐵器廠中能夠改以蒸汽為動力，蒸汽錘能夠更加簡單將鋼鐵打造成型——這不僅僅是韓岡在朝堂上親口所說，更是《九域游記》里面所描述的未來。

這就是氣學和韓岡帶來的變化。管理工坊技術的官員，已經全數成了氣學的門徒。韓岡甚至能給那些工匠子弟一個身份，只要他們去學習氣學的知識，而不是去學習三經新義。而通過幾年的學習和歷練，那些工匠子弟的技術甚至超過了他們父兄。

氣學的勢力就這么一天天的膨脹，只是在朝堂上，一時還看不出來。

章惇不在乎新學的頹勢和氣學的擴張，新學並不是他的心血，自不是他的新學，可看著韓岡如此有耐心的將新黨的根基一點點的刨開，作為對手，這實在是一樁很讓人氣悶的事。

《自然》中的數理問題，章惇看得頭暈腦脹，那些用甲骨文中的生僻字符，充作所謂的代數符號，簡直像天書一樣讓人費解。如果韓岡在進士科中加考天元術……不，就是給出半徑，要讓人去計算球的體積，不懂得計算公式，有幾個人能做出來？

王安石當年直接從進士科禮部試入手，說動先帝，一舉將詩賦改成了經義。

而韓岡不如王安石那般激進。先從殿試和考試方法著手，再增加諸科內容，一點點的進行改變。即使現在，也沒有貿然做出將經義內容由新學改成氣學。只是加考，只是百分制，卻是堅定一步一步動搖新學的根基，最後，自然是順利成章的徹底改變。

章惇望著黯淡的圓月，他已經切身體會到了，當年王安石為什么要與韓岡魚死網破的理由了。

……………………

「章樞密肯定要跳腳了。」

韓岡的書房中，馮從義呵呵笑道。

剛剛抵達京師，便從韓岡嘴里，聽到這個有趣的消息。

韓岡雖只打算先改動一下解試的科目，而且僅僅是加考，馮從義並不覺得韓岡保守。誰都能想到，韓岡這么一步步的對科舉下手，現在雖不去與新學爭奪官學的身份，但也是遲早的事。才智之士，哪個不懂得居安思危的道理？