四八六 培訓(1 / 2)

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四八六培訓

兩人隨後又jiao談了一陣,史可法詢問王璞關於趙立德在酒桌上說的那些風土人情是否屬實,還是出於嚇唬他們接受培訓的目的而胡uan攀扯,王璞對此也不很清楚,只說他所了解到的那部分確實都是真的。u點

「關於呂宋島上的食人生番之說,倒並非虛妄……小弟曾經見過有人帶回來土人的吹管毒箭,乃是用一根很長的蘆葦管子,尾部灌入毒針,吹氣噴出,那毒yao極是猛烈,雖大如牛馬,亦中者立斃。」

王璞一番繪聲繪色的描述讓史可法臉上顯出幾分緊張——他正是預定要去呂宋那邊上任的!見他有點害怕了,王璞連忙又勸解道:

「不過憲之兄你也不必擔心,呂宋那邊島嶼眾多,其治所馬尼拉城乃是位於主島之上,那里被西夷統治多年,已經沒什么不開化的土人了。吃人生番都是居住在偏遠小島上,他們的獨木小舟航行不遠,到達不了主島的。」

聽到這個消息,史可法的臉色才好一點——就算他在若干年後可以毫不猶豫地為大明朝殉葬,可一想到有可能會葬身於一群未開化的生番肚腹之中,這感覺可是很難承受的。

當晚兩人聊到深夜,即使在待問題的方法上兩人已經有所不同,畢竟還是同門師兄弟,感情與立場天然相近,互相幫助也是理所當然。王璞向史可法介紹了許多關於短mao的情況,尤其是關於他們的制度。

和朝廷中普遍認為短mao之所以能夠如此興盛,僅僅是源自於他們的「奇技yin巧」,擁有各類精巧之物。只要能學會制造和使用這些東西,大明必然也可以變得與其一樣強悍完全不同——在王璞來,短mao的技術上的優勢大明短期內很難復制。【-<>-*悠】

雖然他們並沒有刻意向大明隱瞞自己的技術能力,最近還開始主動建學校,收學生,傳授給弟子一些據說是基礎xing的技能。王璞曾經去旁聽了幾節課。其中被短mao最為重視的數學,他聽到四則運算,列方程時還勉強能理解,但到了多元方程,乘方開方,以及導數對數等概念時就感覺很難跟得上了。估計如果是大明境內的數術高手過來,大概還能更進一步,但之後等人家談到「微積分」概念的時候肯定也只能聽天書。

其它諸如物理,化學,地理,生物等概念倒是都能聽懂懂,全是關於如何認識和解釋他們所處的這個世界,觀點非常新穎,與大明的傳統學說截然不同,卻又能自圓其說,而且更深入許多。但王璞借來教材後只略了幾節便不敢再深入下去——他覺得這其中任何一項,都是足以讓人投注一生心血於其中的深奧之學,自己年過四旬,已經沒有這個精力了。

所以王璞非常肯定的告訴史可法:短mao拿出來的那些東西,其實遠比外表上去更為先進,絕對不是什么只要就能學會的「奇技yin巧」。如果大明想要學習,哪怕人家短mao願意教而且毫不藏si,沒有一兩代英才的努力,也是不可能掌握的。

反倒是他們的制度——那些與大明傳統截然不同,但卻在實踐中能收到奇效的各類規章與守則,在王璞來卻是可以模仿的對象,因為那都是針對普通人的。王璞在瓊州府這幾年,親眼著短mao是如何僅僅憑借三四十人占了府城,之後一路展下來,到據有全島,乃至於對外展……短mao統治下的老百姓,和大明治下的並沒有什么差別,甚至更為凶悍與桀驁,但他們既然能用這套方法獲得成功,大明應該也能!

說到後來,王璞已經不再是為了告訴史可法什么事情,而有點自言自語的狂熱之意。史可法愕然注視著自己的摯友,良久不曾開口。

…………

幾天之後,培訓班正式開始。由瓊海軍派來的幾位專業人士各自開講,而趙立德則作為培訓班的主要負責人,並且擔任了最主要的講課先生。