訓，就是不聽話的時候老師要訓話。

訓，就是訓斥。

好了，小朋友們說得都不錯，訓的意思很多，但這里，這個訓啊，左邊是個言，右邊是個川。左言右川，言呢，指勸說、說教，川呢，本義是指歸向大澤大海的水流，但言和川聯合起來表示用言辭勸教的意思。

聖人訓，就是孔聖人用言詞勸教大家。

現在，我們來講首孝悌，首在這個地方是指什么？有沒有知道的小朋友。

小朋友們年齡雖然不大，但是對回答問題還是很積極的，尤其是一二年級的小朋友。

首是指第一。有小朋友回答。

首是指頭。有小朋友這樣回答。

老師說過寫字要注意偏旁部首，首是指字的一部分。

……

聽著孩子五花八門的回答，不僅宋老師笑了，家長們也都笑了，這才發覺自己的孩子遠比自己所了解的聰明、

宋老師看著一個接一個的孩子們主動回答，樂呵呵的表揚了每一個孩子。

孩子們，你們說得都對，首這個字啊，在不同的地方出現有不同意思，不過在這句話里呢，首是指首先，第一的意思，就是首先你做什么，第一你要做的是什么。

我們講了首，現在我們來講這個『孝』字，有沒有小朋友知道『孝』是指什么？

我知道，孝是指家里老人死了穿的白衣服。

我也知道，孝是家里老人死了裝在棺材里，然後大家跪在下面磕頭。

孝就是家里沒有孩子，我聽隔壁家的劉奶奶長說，不孝有三，無後為大。

眾媽媽聽了孩子們的話都笑出聲來，這的確是他們所不曾見過的孩子的另外一面，原來他們對孝的理解遠比他們所預想的要復雜。

說得好，不孝有三，請問哪位小朋友知道這有三是指那三件事沒做好算不孝嗎？

這一下，所有的小朋友都面面相覷，然後沒有一個小朋友能站起來回答這個問題了，包括陸元灝和楊子辰。

不給老人吃飯是不孝。有小朋友回答。

不讓老人住家里，把老人從家里趕出去，是不孝。另外一個小朋友回答。

不孝就是老人生病了不送老人去醫院治病。

不孝就是老人死了都不管。

小朋友說得都挺對的，那除了這些，還有什么是不孝呢？

小朋友們沉默，然後宋老師把目光投向了坐在小朋友們後排的家長們。

請問有哪位家長知道這不孝有三里的三是指那三件事沒做好會淪為不孝？