這一點，邱言心知肚明。

「在場所有人，都受知行之道的熏陶，都是人文神道的種子，在他們回憶、整理和運用的時候，只要對這套學說心存敬意，就會有念頭寄托其中，跟著便如心魔收攏人念一樣，彼此聯動，匯聚在我的意識里，以神靈香火心念承載，構成近似於祭祀、卻又不同於祭祀的網絡。」

這套看似簡單的網絡，卻參考了心魔、人道、神道，乃至還有士林、行伍那樣精神世界的因素在里面，算是徹底成了體系，日後只需要不斷完善即可。

學說好像漁網，一名名學了學說的人，就是網上的扣結，當他們用此網去網羅天下事物時，就會有寄托之念產生，順著網子匯聚到神靈身上，但神靈身並非將之據為己有，而是像一個水池一樣，將在回憶、整理和運用學說時，各人碰上的事情、景象記錄下來，慢慢積蓄。

眼下人數有限，規模不大，還積蓄不到多少寄托之念，甚至不足以激一道神通，所以具體有何效用，目前還不清楚，可隱約間，邱言已能感到神靈身的變化了。

「透過血肉身作中轉，將知行人文之能傳遞過去，這股力量，可以稱之為『人文神力』……」

這樣想著，華舍已走到跟前，期期艾艾的，他注意到其他提問的人，要么引經據典、要么就是從政|策律法著手，要么干脆直指弊政，有的甚至還說起北疆兵事，一個比一個顯得見識廣博、立意高遠。

與他們相比，他華舍想要問的事，就顯得粗鄙許多，這嘴里的話，怎么都說不出口的。

正在這時，邱言的目光貌似無意的掃過，那目光給了他一絲勇氣，華舍想起肩頭責任，以及這次難得機會，機不可失、失不再來，終於還是出聲了。

「先生……」

話一出口，周圍的人循聲看過來，見了他的青衣裝扮與臉上墨跡，不由皺起眉頭來。

過來聽講的人里面，也有些仆從、家丁，如那孟挺、孟威，一個家丁、一個管事，可沒有人會因此小瞧二人，可換成其他仆役，就不是這個待遇了。

不過，都是讀書養心的人，又有邱言在旁，所以無人出聲，只把那喜怒表現在了臉上。

華舍頂著一道道目光，繼續道：「學……在下聽了先生所講，回去想了一夜，偶有所得，覺得雕版刻印，其實藏有一點道理，或許能助人道前行。」

聽了刺眼，其他人神色各異，有的露出驚奇之色，有的則面露不屑，還有的干脆搖了搖頭。

卻也有人竊竊私語，問了一句：「雕版何物？」

「便是刊印之書的憑借，將聖人之語刻在木鐵之上，著墨而印。」說這話的，乃見識廣博之人，不光知曉雕版，更知其能。

「荒謬！聖人之語，需秉筆而書，端正心神，灌注心念，方能通透學識，這般拓印，委實是污了聖言。」說出此話之人，明顯未曾買過拓印之書，但每日卻能沉心練字。

「我聽說，這刻印之時，要將那聖人之言語字紋逆轉過來，反著寫，你說這是不是心懷叵測？那些買了書的人，又能有什么好來？」這話，卻是一神采飛揚的世家子弟所言，他說話的時候，還刻意瞅了瞅四周的寒門學子。

至於寒門學子們，卻未被此話激怒，他們平日都是去抄錄圖書的，很少能有資財買來一冊刻印書籍，真正買這等書的，反是那些家有余財的。

所以，一時間氣氛越怪異。

只是，大部分的學子，都將這雕版之事看成俗事，不認為該在這種場合提出來，很快就有人要出言斥退華舍。

但邱言不等其人開口，就當先問道：「看你的樣子，應是在刻書館中幫工的，如此說來，這事就是你親自踐行過的，那不妨就說來聽一聽吧。」

此言一說，漫天因果登時混亂起來！

此地，血肉身內心火升騰、金丹沉浮！

遺蛻之地，心魔身升騰起來，內里五蘊流轉、六賊紛飛！

周饒部洲，神靈身通體一震，渾身神光暴漲，竟是掀起一道漩渦，將周遭殘留的民願徹底激，盡數沸騰！

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