九百二十六章·「溫馨治愈游戲。」(1 / 2)

第一玩家 封遙睡不夠 2105 字 10个月前

蘇明安輕輕推開了她,有些費勁。她的力量好像已經在他之上了。在這個游戲里,玩家的自身實力被壓制了不少。

他點開她的個人信息。即使他錯過了第四學期的培養,她的成長速度不會變慢,她依然會按照原先計劃繼續學習劍術課。

……

【姓名:愛麗絲(年齡:14歲半)

職業:無

體質:10

武力:18

智慧:15

情商:15

善惡:10(善)

信仰:20

情緒:90%

聲望:0

武藝:攻之道(150),御之道(0),療之道(0),法之道(0)。

學習:琴藝(0),棋藝(0),書法(0),畫技(0),舞蹈(0),烹飪(50),裁縫(0),醫術(20),工學(0),算學(0),文學(20),禮儀(0),軍事(0),口才(20),神學(10),神秘學(0),考古學(0)

技能:初等乞討,初等醫術,初等烹飪,中等劍術

綜合評價:c-

好感度:80

備注:普通的女孩,經過皇家劍術老師的教導,掌握了不錯的劍術。】

……

蘇明安看了下愛麗絲的面板,經過了四個學期的培養,她已經十四歲了,但數值依然……普普通通。

愛麗絲的「攻之道」提升了不少,但只相當於二級符篆家。其他的數值只有「廚藝」稍微高了一些。如果作為一個普通孩子,她已經足夠出sè。但作為救世主,還遠遠不夠。

蘇明安暗暗嘆息,她已經夠努力了。

「最近有發生什么事嗎?」蘇明安喝著紅茶。

「世界正在變得越來越亂。」愛麗絲說:「好像就是最近,異種的爆發越來越頻繁,世界各國逐漸開啟了戰爭……不過,戰爭的火焰還沒有燒到這里來。」

「為什么會有戰爭?」

「【遺跡】引起的。」愛麗絲說:「人們發現,遺跡里有幾百年前城市的遺址,里面有各種超時代的科技和魔法,為了掌握遺跡的開采權,各個國度無法避免地開戰了。不過,幸好我們國家還算穩定。」

蘇明安察覺,愛麗絲的語言能力與政治敏感也qiáng了不少,應該是她業余學習的成果。他點開第四學期記錄一看,里面有愛麗絲這半年來的經歷。

……

【第四學期7月1日:愛麗絲跟隨皇家劍術老師克拉拉,繼續學習劍術。(克爾-1000)】

【第四學期7月10日:愛麗絲向男爵家的獨子尹西學習小提琴,因拉弦過勐導致小提琴斷裂。(尹西好感:50+10)】

【第四學期7月28日:愛麗絲結識了森林里的獵人迪夫,二人一起去森林里打獵。(迪夫好感:30+10)】

【第四學期8月12日:愛麗絲去後巷看了孩子們,與野孩子帕特一起建造了新的孤兒之家,這樣就不會再有孩子被抓走賣器官了。她衷心希望,遺棄之事不再發生。(帕特好感:40+10)】

【第四學期9月2日:愛麗絲業余時間和教堂的修女麗塔讀書,麗塔給愛麗絲普及了基本的神學知識。(神學+10)(麗塔好感:50+10)】

【第四學期9月30日:愛麗絲將剛剛長好的百合花送給了王城騎士溫德爾,溫德爾教了愛麗絲劍術。二人經常圍著城堡的湖泊散步。(溫德爾好感:50+10)】

【第四學期10月9日:各國圍繞遺跡的爭奪越發慘烈,愛麗絲隱約察覺,和平的日子不會太長了。(隱藏數值:黑暗+10)】

【第四學期10月29日:愛麗絲結識了新朋友,女格斗家喬希。喬希是一個性格爽朗的大姐姐,愛麗絲和她一起行俠仗義,搗毀了數個售賣煙草的據點。(口才+20)】

【第四學期11月18日:愛麗絲受艾薇蒂娜公主之邀,前往王城參與舞會。愛麗絲的舞蹈與禮儀都是0點,受到了貴族子女們的嘲笑,他們說她是只會練劍的肌肉女。愛麗絲回到家後,將這些人的名字全都暗暗記了下來。(隱藏數值:黑暗+10)】

【第四學期11月20日:愛麗絲在夜間回來時,意外遇上了一個異種。異種沒有傷害她,反而稱呼她為「天使大人」,令她百思不得其解。(隱藏數值:黑暗+10)

【第四學期12月2日:愛麗絲結識了新朋友吟游詩人小黑。小黑是一個性格有些憂郁敏感的人,常在隔壁街的廣場上吹風笛,愛麗絲很喜歡聽。(隱藏數值:神性+10)(小黑好感0+50)】

【第四學期12月31日:今天是第四學期的最後一天,偵探大人快要回來了,愛麗絲開始做紅茶與春心餅,把所有的負面情緒都壓在了心底,她想給偵探大人呈現出自己最快樂的一面。】

……

蘇明安看著這長長一串,愛麗絲這半年的經歷,很快在他的眼前由文字一點一點拼湊,漸漸組成了現在的她。

她跟隨劍術老師揮汗如雨的樣子,她練習學習小提琴的樣子,她提著獵槍隨人打獵的樣子,她在教堂里閉目祈禱的樣子,她穿著舞裙在王城里跳舞的樣子……

舉劍的她,種花的她,讀報的她,聽風笛的她,披風戴雨兩點一線的她……

她的黑發變得長了,垂到了肩下,紫sè的童孔變得聰慧而穩重,體型變得健康而高挑,能隱隱看到薄薄的肌肉。她能勇敢提劍與世間的不公之事戰斗,也能穿上祭祀袍隨著修女祈禱,她變得多姿多彩,即使系統評價里她仍然只是「普通的女孩」——

蘇明安卻覺得她是最好的愛麗絲。

他隨手點開一行文字,這些記錄中的每一行文字都可以點開,看到具體的對話過程:

【第四學期9月30日:愛麗絲將剛剛長好的百合花送給了王城騎士溫德爾,溫德爾教了愛麗絲劍術。二人經常圍著城堡的湖泊散步。】

【女孩:溫德爾騎士,這是送給您的花!】

【溫德爾:這位女士,十分感謝你的花朵!(感動)】

【女孩:不要總這么尊稱我,我叫愛麗絲。我都送你多少次花了,你還這么生分。】

【溫德爾:你是住在這里的居民,是我必須要守護的人。身為騎士,我希望能保持對你的敬重,女……不,愛麗絲女士。】

【女孩:你今天是在巡視嗎?】

【溫德爾:是的。我需要保護民眾的安全,如果城內出現異種傷人,我必須出手相救。】

【女孩:異種非常危險。你要注意安全啊。】

【溫德爾:這是我的職責,為了守護像你這樣千千萬萬的先生與女士,我無法對邪惡之事無動於衷。倘若這座城需要我,我會挺身而出,這是我的信念。哪怕這座城里的大多數人都不認識我,我也會這么做。】

【女孩:(若有所思)哦……(愛麗絲理解了「信念」的意義。)】